行为重养成 习惯贵落实

□本报记者孙孔嘉

通讯员赵磊

为督促各部门、各年级扎实落实“行为习惯养成月”各项工作,发现“行为习惯养成月”活动中的先进典型,近日,潍坊广文中学“行为习惯养成教育月”督导现场观摩点评活动正式启动。

本次督导工作分为集中观摩与分散观摩两种方式。集中观摩指督导组整体听取年级汇报,现场观摩各年级,并随访师生情况三部分内容。分散观摩是指后面再经过一周的个别督查,对照验证检查的集中观摩结果,最后再作出对各年级的综合评价。同时,在观摩中发现各服务部门的配合、指导、协调特别出色的,也将由督导部门作出相应评价。

督导组进行了简短的督前交流。由该校副书记王立浩主持,项目研究执行中心主任祝志强就本次活动方案的流程进行了解读；副校长王京强、于进海等出席会议,并提出观摩与指导意见。

督导组首先来到初一年级,曹竹贤主任和滕延芳主任分别从文化建设、课程建设与常规建设等方面对初一学生行为习惯养成的开展情况进行了介绍。随后,青年教师代表以及学生代表从活动参与者的角度,将自己进入广文之后的所思所想与所感进行了分享。督导组随后进入教室与办公室进行了观摩指导。在参观中,督导组认真倾听了一线教师的心声,认真研究和解决教师反映的新情况、新问题,丰富了活动载体,创新了工作思路,进一步夯实了组织基础。督导组对初一学生的文明礼仪行为表示了赞赏和肯定,并督促同学们在以后的学习生活中,要时刻注意礼貌礼节,处处做到仪表端庄,文明礼貌,保持有素质、有修养的良好形象,不断提升个人精神面貌,进一步将文化精神理念与文明礼仪落实到具体的行为规范中。

随后,督导组对位于广文楼三、四楼的初三年级进行观摩指导。正值课间休息,小组成员走进教室、办公室随访师生,对初三年级的学生行为习惯、卫生习惯以及文明礼仪进行了实地考察。之后,初三年级王在福主任从落实常规、学习习惯培养与安全教育三方面,对本年级行为习惯养成活动的开展情况进行介绍,有关校领导作总结发言,并认真听取了赵传玉主任对于学校服务工作的意见与建议。

时至第三节课后大课间,督导组走进同学们中间,实地观摩各个班级的课间操情况。最后,初二年级刘雪妹主任就本年级的活动开展情况向督导组进行了简要介绍,她从学习习惯、生活习惯、卫生习惯和行为习惯的角度对习惯养成教育工作进行了汇报。小组成员对初二年级工作的项目化管理、创新活动以及精准细致的管理赞不绝口。刘雪妹主任对在工作中发现的有关服务部门的相关问题做了汇报。同时,督导组成员对教学服务相关工作的落实情况进行询问。

通过一下午的现场观摩与点评,大家互相交流碰撞,取长补短。各年级致力于学生良好行为习惯的养成教育,将立德树人根本任务落到了实处、做到了细处,大家用生动的案例和各具特色的活动展现了不同的风采,生动诠释了该校“惟真·惟实·惟新·惟美”的校风,为新学期学校教育教学工作的开展奠定了良好的基础。

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