昌乐育才双语学校擦亮“能本教育”党建品牌

本报讯(通讯员田思安)夯实党建基础,健全学校党建工作管理体制,是做好党建工作的前提。近年来,昌乐育才双语学校党支部围绕培育和发展“能本教育”品牌,发挥党员主体作用,实施引力、活力、聚力“三力”工程,推进党组织建设与教育教学双向提升、党员与专业人才双向培养、党建与学校工作双向进步的“三双”发展,形成了独特的特色品牌。

“引力”工程,推进党支部工作与教育教学双向提升。党员教师是学校的核心,该校党支部加快以“文化、课程、课堂、师生”为基本要素的能本教育体系建设,建立支部成员项目认领机制,每名支部委员认领1-2个教育教学项目,科室负责人和党员骨干组团融入,共同推进项目建设。先后探索构建了“135能本课堂”模式,形成了生态、生成与生活化的“三生”课堂愿景；开发了基于特长追求、个性发展、潜能挖掘为内涵的三大类50余门个性选修课程,推行了艺体类国家课程校本化实施,构建了“全人式”能本育人课程体系。市、县推介会多次在本校召开,喜获省教学成果奖、市政府成果奖,多项国家级课题结题,并获教育部重点课题研究特等奖、先进研究学校。

“活力”工程,推进党员与专业人才双向培养。党支部牵头组建了教师专业成长引领委员会、教师协会,积极推行以因人而异、因才适用、因势利导为主要内涵的“三因管理”,推进党员与专业人才双向培养。搭建平台提升党员队伍活力,成立教师乐团、美协等八大协会。丰富活动提升人才培养活力,开展了教师专业成长引领机制,制定推行了以课程等6个方面为内涵的个人岗位专业成长目标规划,并建立了专业引领委员会,形成了以学期为周期进行诊断与反馈的教师专业成长“5+1模式”。近年来,学校取得了一大批成果,7人在全国“一师一优课”评选中获部级优课,5人获市政府成果奖,教师队伍中获省、市级以上荣誉者达48人次。

“聚力”工程,推进党建与学校工作双向进步。学校党支部提出并确立了服务、民主、开放三大办学定位,不断提升办学品质与办学品位。支部班子抓服务,开展了过生日送祝福、健康查体、节日送温暖等“人文关怀共享快乐”系列活动。党员教师比贡献,建立了师德考评机制,并通过学习及宣誓、心灵故事征集、针线盒温暖师生情等活动。实施党群团共建,积极推行教职工代表巡视检查、校务公开责任追究及工作风险与评估等制度,坚持每年不少于一次的教代会,推动了学校民主管理。推行开放办学,先后设置了书记信箱、微信公众号、班级微信群等,公开了书记电话、邮箱,与家长建立起了畅通的交流渠道。定期组织家长开放日、家长会,年内面向全体家长征集意见4次,真正实现了家校互通、家校共荣的局面。学校先后荣获全国生命教育先进单位、山东省规范化学校、山东省教学示范校、山东省文明单位、潍坊市先进基层党组织等70余项荣誉称号。

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