安丘实验中学 着力打造精品课型,提升教学成绩

2019年高考已经结束,安丘实验中学新高三为提高课堂教学效益,在进一步规范教学常规的同时着力打造精品课型,为明年新高考助力。

一是创新集体备课方式。采取“集体备课+上公开课”的形式,创新集体备课的流程,集备前,由一位教师上公开课,全组听课,集备时先评课,就出现的问题集体讨论,大大提升了集体备课的质量,形成了良好的教研氛围。二是创新课型研究。教无定法,贵在得法。在一轮复习中,高三年级针对不同的科目、或同一科目的不同教学内容,探索一系列基本的课型。从精品课型入手,再逐渐扩展到其他科目直至全面覆盖,循序渐进,逐步形成具有安丘实验学校特色的课堂教学体系。打造精品课堂是提升课堂效益的关键,也是提升高考成绩的核心。赵立红刘洪美

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