□本报记者邵光耀
通讯员王乐举
李永奇,中学高级教师,安丘市第二中学电教中心副主任,高一物理教研组长。他有着热爱教育、献身教育事业的不老情怀。近三十年来,一直耕耘在教育第一线,尽心尽责,无私奉献。
高中物理,教师难教,学生难学,是人们的共识。但李永奇的课堂教学不拘一格,形式多变,让学生在生活中发现物理,感悟物理,为了学习的需要,学生可以随意提问题,下位子讨论,他的物理课是活的。课堂上气氛活跃,幽默风趣,但又不乏严谨,学生乐于接受。他善于调动学生学习物理的兴趣。正像有的学生说的那样,上李老师的课,想打盹?一个字,“难”!
一个学生,一家的天。在李永奇的眼中,从来没有差生的概念。有的同学可能基础稍弱一些,他就利用课间操,早晚自习,甚至学生饭前饭后,主动把学生叫到办公室单独辅导,查缺补漏。有的学生家庭困难一些,李永奇知道后,就尽心尽力地帮助。天冷了李永奇发现还穿的比较单薄的学生,就把羽绒服送给学生。学生接近高考了,情绪低落,生活费都不好解决,李永奇跟学生谈理想,说现状,主动出钱出物帮助。现在上高中的孩子,独生子女居多,心理极为脆弱,早恋,抑郁现象明显增加。李永奇就与时俱进,主动参加心理咨询培训,取得了国家心理咨询师资格。主动利用休息的时间,利用所学心理知识,帮学生走出困境。
李永奇积极参加教研活动,和青年教师结对子,互帮互学,共同提高教育教学水平。他还主动参加各种教育培训,参与全国教研课题“诱思探究教学法”实施和研究,积极参加教辅资料的编写,多篇论文在《中学生物理报》《物理教师》《高中数理化》等报纸杂志上发表,得到了物理同仁的高度肯定。个人先后被评为全国“诱思探究教学法”教研课题实验教师、全国奥林匹克物理竞赛优秀辅导教师、国家三级心理咨询师、潍坊市优秀教师、潍坊市物理骨干教师。多次获得安丘市优秀教师、优秀教研组长、优秀班主任等荣誉称号,荣获安丘市优秀教研成果奖。
最美教师访谈
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