几分钟的音乐会

外面，从天而降的小雨珠一颗又一颗地跳下来，落在树叶上、砖头上、草地上……发出的声音也不同：落在金属条儿上，声音便有些空灵；落在跑道上，声音便“沙啦啦”地响着；若是顺着管道流下来，落在地砖上，声音就变得急了，“哗啦哗啦”地响着。仔细一听这些美妙的声音，真觉得这是一场有趣的音乐会。

不仅外面在开音乐会，我们教室里的同学们也正唱歌呢。这节课是音乐课，结果语文老师却一本正经地拿着试卷走进教室——原来音乐老师出差了！同学们只好耸耸肩，嘟嘟嘴，之后听话地拿出语文书。在离下课还有十分钟时，老师合上书本，笑着说：“我们在这十分钟内上音乐课！有谁愿意上台来唱歌？”听到这话，大家都很开心，纷纷指向自己的朋友，就是不愿意毛遂自荐。老师又说：“我选人上台来唱歌，看谁趴在桌子上就让他唱歌！”在那一刹那，我看见很多人都立马直起腰，端端正正地坐好，那情景，让我想起了竹林里的竹笋。

在这挺立的“竹笋”中，我一眼就看见一个人趴在桌子上，胸口紧紧地贴住桌面，手抓住椅子不放，下巴立在桌子上，一双大眼睛满怀期待地看着在台上搜寻的老师。老师也发现了他，笑嘻嘻地让他上来：“来来来，你！我就知道你想上来，可是害羞不敢举手，所以我一说选趴桌子上的人你就这么做，对不对？”那个小男孩羞涩地点点头，赶紧跑上讲台，开始了他的表演。

只见他摇头晃脑，闭上了眼睛，唱起他的歌儿。可能这首歌太火爆了，班里大多数同学都不由自主地唱起来。我同桌也开始唱，他一会儿哼几句，一会儿转转眼珠，回忆歌词，想起来时又用尽全力把自己的感情都融合在歌曲里，大声地唱起来。前面的小胖子一边拍手一边大唱，不过他总是跟不上大家的速度，于是一会儿快一会儿慢，弄得额头布满了密密麻麻的汗珠。一个小男孩手里抓着一支笔，一边轻轻地跺脚，十分享受的样子也吸引了别人的目光。

表演结束了，大家还意犹未尽，还想让老师再请人上台表演。在这最后的十分钟里，欢声笑语充满了整个教室。

市义安区实验小学校园小记者 程欣怡

指导教师 董琴芳

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