向快乐出发

■程南（市义安区第三中学教师）

为增强学生学习物理的兴趣，感受物理的魅力，我们组建了物理兴趣小组。兴趣是最好的“老师”，兴趣小组是课堂教学的延伸，基于课堂教学的基础之上，同时充分发挥校内校外的资源进行有效探索。

在兴趣小组开展的“物理知识讲座”活动中，初二年级的高双喜老师以及一些同学们和我围绕一些有趣的的问题，如：在完全漆黑的房间里能看见周围的环境吗？转动熟鸡蛋和生鸡蛋被按停后是否会继续转动？为什么湿袜子难脱等展开了积极讨论。大家查阅相关的资料，相互学习，在轻松的活动氛围里将这些问题弄清楚、想明白。

物理学推动了科学与技术的进步，不断改变着人们的生活方式。为了拓宽学生的科学知识领域，提高学生的创造力，我和高老师带领同学们参观了市科技馆。科技馆展品通过声、光、磁、电等产生的奇妙现象，生动地展现了科学的奥秘。马德堡半球实验、多米诺骨牌效应、模拟拳击……孩子们在直接参与操作展品的过程中，感受现代科学技术对国民经济发展和社会进步的重要影响，并能亲身体验到科学技术带来的乐趣。科技馆里最让人兴奋的就是跳舞机器人。机器人伴随着酷炫的音乐跳起了舞蹈，看着机器人娴熟、帅气的舞步，同学们连连称奇，体验着高新科技的魅力。

每一次的兴趣活动都是一次精彩学习之旅，同学们在物理兴趣小组活动过程中学到了很多有趣的物理知识，继续学习物理的信心也大大提高了，和老师的沟通也变得更加轻松愉快。希望小组活动能成为学生树立科学世界观的过程中一段难忘的经历。

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