“国旗下微课程”是天津路小学在每周一升旗仪式中开展的特色课程。曾在2016年中国文明网进行了专题报道,得到了广泛的认可。国旗下微课程将国旗下“讲话”转化为国旗下“课程”。在微小的形式中爆发巨大的能量,促进了学生的成长,教师的发展,学校的发展,社会的认可。
一、改变传统,立足课程
为进一步提高全体学生的生活垃圾分类和资源环境意识,进行正确的垃圾分类。501中队为全校师生展示“垃圾分类,从我做起”国旗下微课程。
在此次国旗下微课程中,同学们亲手制作环保垃圾分类箱,采用小短剧形式进行表演。有的同学扮演被垃圾威胁生存环境的北极熊,有的同学扮演艰难地生活在大海里的小海豹,还有的同学扮演嚣张的塑料垃圾大王……他们用这些形象生动的表演,把原本简单的内容进行了丰富拓展,告诉同学们,垃圾如果不能及时、正确地处理,就会使生态环境受到污染,垃圾分类迫在眉睫!这种形式特别符合小学生年龄特征,同学们一个个看得津津有味,时不时地为小演员卖力的表演鼓掌喝彩。最后垃圾分类的方法没有进行枯燥的说教,而是伴随着清脆的快板声中流利地说出来,让全校师生记得既准确又牢固。此次微课程让正确的垃圾分类方法深入人心,赢得了全校师生的一致好评!
二、走出校园,爆发能量
通过国旗下微课程的宣传教育,501中队全体师生意识到仅仅把垃圾分类停留在课堂上是不全面的,要把这件有意义的事情做下去,还必须要走出学校,走进社区。通过宣传垃圾分类的意义,让附近的老百姓也重视起来,才会让我们的铜陵更加美丽,充满绿色。
于是,孩子们在老师的带领下,前往翠竹园小区开展垃圾分类宣传活动。活动中,学生志愿者佩戴红领巾和官塘社区志愿者袖章,分成8个小组,分布在翠竹园小区的八个垃圾投放点。志愿者们不怕苦不怕累,向小区居民详细介绍剩菜剩饭、包装纸盒、废旧电池、砖瓦陶瓷等垃圾分类相关知识,引导小区居民正确投放垃圾。有热心小队员一把接过老奶奶手中的垃圾,按照正确的方法,逐个指导老人家正确投放,老奶奶为这些红领巾竖起了大拇指!社区的工作人员也直夸同学们既懂知识也懂礼貌。家长们也纷纷表示,同学们在家也不厌其烦地要求家长正确进行垃圾分类,和以前判若两人,甚至主动承担了扔垃圾的活。通过此次垃圾分类宣传活动,形成了教育一个学生,影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好氛围。
国旗下微课程的开展正帮助学生养成健康自觉、尊重自觉、诚信自觉、责任自觉的好习惯,促进孩子全面发展;对促进教师生命自觉、专业发展以及团队文化起到了重要的作用;促进学校学习型文化、研究性文化、合作性文化这三种文化形成。假以时日,国旗下微课程会成为每一所学校的德育宣传主阵地,成为一把散发着巨大能量的德育金钥匙!
市天津路小学教师 叶丽
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