人生因奋斗而精彩

■潘友全

恢复高考后，我便与高考相伴，充满了艰辛，也绽放出精彩。1987年暑假，我赶赴师大参加毕业典礼。有幸忝列于优秀学员名单之中。在掌声和乐曲声中，我登台领奖……

回想当年的铜陵市第六中学，一个新建的学校，师资力量薄弱，生源多来自矿工子弟。作为一名教师，又是重点班任班主任和语文教师。可我自己都没参加过高考，压力大可想而知。

我只能靠苦干了。为了抢时间，我早餐一般不吃，中餐和晚餐去铜矿食堂买两个馒头、一碗白开水了事。每天都弄到深更半夜才回宿舍，走在黑灯瞎火的露采村里，稍不留神就会一头碰到那些低矮的披厦上，一次头被碰个大血包，像个崂山道士；一次竟被巡夜的用手电直照到脸上，喝问我是干什么的。回到宿舍疲惫不堪，但常从睡梦中惊醒，便拉开灯，继续“备战”，不知不觉又见东方曦微。

放寒假了，但重点班照常上课，校园安静，教学效果更佳。那时从不收什么补课费、家教费，连班主任费也没有，但我们不计较，教师们仍然坚守教学岗位。

在我的带领下，学生也是很辛苦的。我每天早晨第一个到教室，把一只闹钟放到讲台上，仿佛一只大眼睛在紧盯着……

三九天，寒风卷着雪花，教室里一片跺脚声。我脱下棉袄去堵其中一个破窗口——没有堵住寒风，但把跺脚声堵住了。临近高考，天气炎热，师生赤膊上阵，作最后的冲刺……

师生们尽了最大的努力，还是有差距。但高考揭晓时，六中文科考了全市第一，而且囊括了前三名，理科也榜上有名。这第一炮简直惊天动地，就像当年露天采矿发出的令人振奋的炮声……

六中师生扬眉吐气！

接下来的两年高考，六中的文科成绩仍很骄人。市教育局领导多次在大会上点赞六中的文科，一时“六中文科好”几成社会共识，而我也渐被外界聚焦，往往有人问我，你是哪个大学毕业的？我很尴尬。

学历问题尖锐地摆到我面前。调到铜陵市第一中学后，我已确实感到，仅凭苦干是不行的，苦干只是一个必要条件，一定要高屋建瓴，具有学者的气质和风度，才能在教学中游刃有余。

机会终于来了。安徽省成人高考开始招生，让我有了继续学习深造的可能。于是，我参加了首次成人高考。

这是一次专升本的考试，比普通高考难多了。首场考试座无虚席，第二场考生溜掉近一半。我有些后悔了。如果落榜了，那将多么难堪啊……终于，我接到了安徽师范大学的录取通知书。

因受年龄限制，我不能脱产上学，只能在职进修——平时函授，寒暑假集中面授。从此我要同时在两条战线上作战，其劳苦可想而知。但对这份劳苦我有着特殊的况味。以前只从教师角度想问题，现在同时从学生角度思考问题，两者互补，相得益彰，是一种真正的“教学相长”呢！

临近毕业的一年，学习更加紧张，但是我所任教的班级也面临高考，寒暑假要统一进行补课复习，又找不到合适的人为我代课，我无法去师大跟班面授，只好借别人的听课笔记来复习迎考，心里总惴惴的。

充实了知识和理论，站在一个新的高度，工作起来得心应手，新理念，新方法不断催生新的教学成果。我不但在一中站稳了讲台，而且多年坚守在高三年级。

退休时刻，一直紧绷的弦突然松了。耳畔响起了刘欢的歌声：该歇歇啦……但是，奋斗不能停止。于是，我用笔书写情怀，人生因奋斗而精彩！

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