公益课堂关爱“留守花朵”

本报通讯员路璐张援南

“唱支山歌给党听，我把党来比母亲……”暑假里，铜陵市铜官区友好社区青少年活动中心，每每传出阵阵悦耳的歌声。人们时常在这里看到一位花白头发、中等身材的老人，指导十来名留守儿童唱红歌。

这位老人名叫汪荣振，今年72岁，是“铜陵好人”。他牵头成立 “汪荣振志愿服务队”，创办 “暑期公益课堂”，为留守儿童开展关爱活动已坚持了6年。 6年来，组织关爱行动1000余人次，参与“校园护学”行动3000余人次，参与留守儿童心理疏导100人次。

汪荣振年轻时就热爱公益事业，退休后组建了“汪荣振志愿服务队”，为社区群众提供志愿服务。他从事的众多公益事业中，关注最多的是留守儿童的健康成长。

暑假是留守儿童的关爱空白期，如何让孩子们过一个快乐而有意义的暑假，汪荣振和服务队的成员们商议了许久，决定放弃休息时间，开设暑期公益课堂。

2012年，汪荣振向所在社区关工委申请，将公益课堂设在社区青少年活动中心。中心内可容纳近50名孩子读书，还可在这里学唱歌、做游戏，请教大学生志愿者解答学习中遇到的问题。

“志愿者在书架上放满了各类图书，房间角落里放上花草，墙上贴满各类格言。 ”汪荣振说，他希望孩子们一走进公益课堂，就能感受到深厚的文化氛围。

每年暑假时期的公益课堂都会有一个主题，今年的主题是“传承红基因，坚定跟党走”。汪荣振和服务队员们选取了红歌，逐词逐调地教孩子们唱歌。

同时，志愿者结合自己亲身经历，用讲故事的形式为孩子们讲解红色经典文化读物。 “希望在歌声和读书声中，让孩子了解中国、了解历史，过一个有意义的暑假。 ”汪荣振说。

汪荣振还组织留守儿童参观科技馆、地震局，在游园内开展梦想故事会、带领孩子参与户外志愿服务活动，体验社会生活，感受志愿服务魅力。

“希望通过我们的努力，让留守儿童感受到社会关爱的温暖，让孩子们在公益课堂里多读书、读好书。 ”

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