向上吧！少年

我是幸福的铜陵少年，更是幸运的铜陵少年。那一天，我和200多名幸运的同学，身着耀眼的橙色服饰，坐着大巴车，来到了令人向往的中国科技大学，感受科技的魅力。

我们五分队，随着领队王老师，首先来到了光学实验室。王老师把我们领到一位大哥哥面前，大哥哥拿起一张纸，在上面画上了一个圆形，接着他把一辆迷你小坦克放在圆形的曲线上，轻轻地打开手电筒，手电筒的紫色光芒照在小坦克的前方，紫色的光沿着曲线慢慢转动，神奇的一幕发生了：小坦克居然沿着光绕着曲线奔跑起来。我们一行人都惊奇地拍着手掌。这究竟是什么原理呢？真让人好奇……

转过身，我们戴上了另一位大哥哥早已经帮我们准备好的眼镜，眼镜看上去并没有什么特别，就和我们看电影时戴的3D眼镜差不多。可是，刚一戴上，眼前的世界就变了个样，每一样物体的周边都散发出五彩耀眼的光芒。如同置身于安徒生的童话世界里，一切那么奇妙，那么新鲜，又那么神秘。

在童话世界里遨游了一番后，我们又见到了光学玩具。那是一些不起眼的和蓝莓差不多大小的塑料紫色小球，它们乖乖地躺在橙色的台阶桌面上。只见一位哥哥拿出一块小电板，用数据线把电板和台阶桌面连在一起，并将电板放置于台灯下。刚放好电板，桌面上的台阶立马都“活”了起来，它们挨着个往下移动。躺在上面的紫色小球随着台阶也忙碌起来，走到了台阶的最下面，小球们要改乘滑梯了。有一些不听话的紫色宝宝们，竟然从滑梯上“蹦”了下来。但这一点儿也不影响这支奇妙的光学乐曲，反而使乐曲变得更加欢快了。小小的电板，竟奏成了如此美妙的乐曲，真让人惊叹不已！

看完了奇妙的光学，王老师带着我们来到了电学实验室。电学实验室的大哥哥给我们每一个人都发了一张小卡片，并告诉我们要动手做实验，这样可以得到勋章，卡片上集齐了三枚勋章就可以兑换纪念品了。我们个个都跃跃欲试，这时，我才注意到桌子上面有很多可以拼搭的、长短不一的“积木”，它们之间还有可以连接在一起的纽扣。旁边放着的一个圆柱体，圆柱体顶上，有一片扇叶。大哥哥告诉我们，只要将开关电板和圆柱体、“积木”拼搭在一起，小扇叶就会飞起来。为了得到勋章，我毛遂自荐第一个举手上场。我将绿色的开关电板，安装在一个“积木”上，又将圆柱体也连接在一起。心想，这下扇叶就可以飞起来了吧！我按下键，期待的一幕并没有发生，扇叶没有飞，只是慢悠悠地转着，一点儿也不着急。我奇怪地问哥哥：“为什么？”哥哥告诉我：“你只用了一个最小的‘积木\’，这样传送的电流太小了，你可以加个‘积木\’试试。”我半信半疑地又连接了一个“积木”，这下扇叶“呼”地就飞起来了，我开心极了，如愿获得了一枚勋章，更感慨这小小的“积木”竟有如此大的能量。参观了电学实验室，王老师领着我们来到了机器人展厅，大家都非常感兴趣。指导员姐姐从箱子里取出了一个机器人，大约一尺来高，银白色的身体，我们就叫它“小白”吧！“小白”在众人的围观下，显得十分娇小可爱。按下了按钮，“小白”立刻舞动起来，它弯曲着双腿，蹲了下去，又立马站了起来。只见它跨出了右腿，右手也跟着伸了出去，又高又直的，小脑袋也注视着右方。定格了几秒后，朝着反方向又来了一个帅气的侧举。如此反复了几次，我们也情不自禁地和它一起舞动起来，它似乎很高兴，竟然抬起了右脚，来了一个原地360度大旋转，呵呵，这下可难倒了我们。我们为它精彩的表演鼓起掌来，我真想也拥有这样一个可爱的机器人。

中科大的世界里，处处散发着科技的奇幻光芒，其中也不乏旖旎的人文风光。校园里有一个非常著名的景点，就是“孺子牛石像”，它是一个大约高三尺的立方体石柱，石柱的上面有一个直径约为二尺的大圆球，球的两边各有一头健壮的石公牛，正在用牛角使劲地顶着大球。经过介绍，我们才明白，这座雕塑是著名的雕塑家林氏兄弟的杰作，也是中科大的第一届毕业生送给母校的礼物。他们将那两头牛比作中科大的莘莘学子，中间的石球就是我们的地球。原来，中科大的学子们正用他们的科技知识改变着这个世界呢！

国要智则需少年智，国要强则需少年强。参观了科技腾飞的中科大，我多么想插上科技的翅膀，让祖国腾飞，让世界惊叹啊！向上吧，少年！

市实验小学校园小记者吴奕辰

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