毕茂荣：让更多的人感悟生活中的历史

■本报记者陈燕飞

今年的教师节，对于毕茂荣来说，更加有意义，因为他编著的新书《与名师同行———高中历史一千零一题》在不久前刚刚出版。“这是我前半生的重要成果之一，也是对我前半生的一个交代。”毕茂荣说，我的后半生打算还要出两本书，“我希望用我的情怀，将历史与我的学生和其他人一起分享。”

《与名师同行———高中历史一千零一题》是本教辅资料，是毕茂荣结合高考特点和自己的教学、命题经验，对相关历史知识进行的归纳总结，这本书的出版花费了他好几年的时间。

毕茂荣，市一中历史老师、教务处副主任，中学高级教师，市教育局“优秀教师”、市第五届“学科带头人”。2000年，毕茂荣大学毕业后成为了一名高中历史老师，至今已经17年。

“学习历史是为了借鉴历史，并运用到我们生活中来，分析解决我们当今的问题，所以我想把学习历史的兴趣爱好、思维逻辑以及解决问题的方法，传播给每一个学生，让他们尽最大可能去收获，并且在学习历史过程中，感受到历史的巨大魅力。”毕茂荣说，这是他教学中，一直在努力实践并孜孜追求的。

2007年，毕茂荣编著了他的第一本书———《历史在这里沉思———口述铜陵（1949———1999）》。这是他利用寒假时间，给学生布置的课题，要求学生访谈身边的人，运用口述史的方法来记录铜陵建国后50年的历史。

10年之后，毕茂荣推出了他的第二本书：《与名师同行———高中历史一千零一题》。

“除了我的课要上好，作为历史老师，我还应有自我的提升。”现在，毕茂荣正在着手准备他的第三本书———《动乱时空里的生机———中国封建社会变乱之研究》，计划明年出版。毕茂荣希望，通过这本书，将自己对历史的思考与大家一起分享。

“我的下半生打算再出最后一本书。”毕茂荣笑着说，他将把自己多年来在班级、教学和学生的管理经验加以总结，再次回归教学。

毕茂荣说，“兴趣决定了动力，能够服务于教学，服务于社会，与所有人分享历史就是一种幸福，这也是我作为一名历史老师不变的初心。”

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