本报讯 (通讯员 范莉)新学期开学伊始,市教育科学研究室继续贯彻落实市教育工委、市教育局“聚焦主业”的指导思想,以“研究 指导 服务”为核心任务,立足学校,深入课堂,扎实做好教学常规调研工作。
2月17至18日,市教研室全体教师分3组先后赴宜君县、印台区、王益区、耀州区、新区5个区(县)和局属学校的7所中小学进行实地调研。并从课堂教学、教师教案、作业优化设计、课后反馈四个方面与一线教师积极交流、共同探讨。听课范围涉及中小学7个学科,共60余节课。各教研员在课后分别与授课教师进行交流反馈,在充分肯定教师教学优势的同时又针对各自不足之处提出改进建议。
通过此次调研,进一步鼓励了老师们要走出课堂,主动去听不同教师、不同年级、不同学科的课程,要解放思维、创新思维、博取众家之长,为课堂教学打开新局面、注入新活力。
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