雷塬中心小学构建个性化教学模式

本报讯（通讯员 张军锋 王新怀 杨小青）本学期以来，宜君县雷塬中心小学注重科学管理，主动构建具有自我特色的个性化教学模式。

学校管理从抓好校本研修工作入手，坚持从集体学习、自主学习、教研组讨论、教学观摩、公开课抓起，坚持校领导、教学处督促检查教学工作，深入课堂听课，参与教学研究活动，每个月教学处对教师教案、听课记录、作业批改记录、教研组活动记录等进行详细检查，并且坚持开展作业展览、教案展览活动，调动了学生认真写作业、教师认真写教案的积极性。

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