冉爱利：用爱心播撒教育种子

本报记者 谢艳素

“我只是一名普普通通的中学数学教师，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，我只是在平凡的岗位做了自己该做的事。”冉爱利说完，如往常一样夹着课本匆匆走向教室。

冉爱利现在是铜川市第五中学的一名教师，她常说，老师只有用心，才能培养学生的上进心，只有充满爱心的老师才能成为“人师”。从教以来，冉爱利在平凡的工作岗位上用行动默默地诠释着“学高为师，身正为范”的真谛。

曾在陈炉中学任教12年的冉爱利一直肩负着两个班的数学教学任务和一个班的班主任工作，为了保证住宿生的安全，她坚持每天晚上检查全班学生作息状况，从未间断过。2011年冬天，有一天下着小雪，路面湿滑，她身患重感冒，强烈的责任心促使她不顾一切地去检查学生休息情况，下台阶时因踩空崴了脚，狠狠摔倒在地，手也擦破了皮，她忍着脚崴的痛苦坚持完成工作任务后，才拖着疲惫的身躯回去休息。以后，每当有同事提起这件事夸赞冉爱利时，她总是笑着说：“没有啥辛苦不辛苦的，为人师表不仅要关注学生的学生成绩，也要多关心他们的生活起居。”

“冉老师不仅是一位博学多才、风趣幽默的老师，还是一名在生活上对我们关怀备至的长辈。”冉爱利的学生肖淇文说，冉老师和蔼可亲，自己有什么心事都愿意和她沟通。

“工欲善其事，必先利其器”。冉爱利在业务上不断钻研，紧扣“备、教、导、改、考”教学过程的五个环节，仔细研读课程标准、吃透教材，弄清教材编排体系、知识结构特点、学生心理特征等，有计划、有目标地完成学习任务，努力使自己成为研究型教师。施教过程中，她总是边学边教、边探究边思考边积淀，同事们经常发现她在办公室看书做题、究教材、书写教学感悟。

2014年春，冉爱利参加了教学能手赛教活动。在参加赛教活动的3个月里，她每天休息不足5个小时，钻研教材，备课磨课，反复试讲。为了更准确、更好地把握重难点，顺利地驾驭好课堂教学过程，她仔细推敲、琢磨，每个细节都不放过，不断请教专家、同行、网络等。功夫不负有心人，经过层层选拔比赛，2014年，她荣获“陕西省中小学教学能手”称号。

被评为“陕西省中小学教学能手”之后，冉爱利没有止步不前，她在教学方法和课堂教学艺术上精益求精，积极发挥示范引领作用，带动身边的年轻教师积极探索，深化教学改革，实现教育教学工作的追赶超越；她积极参加各种教学研究活动，加入了“陕西省刘亚宁名师工作室”，成为其中的骨干力量之一；先后多次参加市教育局组织的“名师大篷车”、偏远山区送课下乡活动，圆满完成了“同课异构”示范课工作任务，把先进的教学理念送到铜川市的各个中学，积极推动了铜川市初中数学教学改革工作深入开展。

辛勤的汗水换来的是丰硕成果，多年来的不懈努力，让冉爱利不仅成为了一名学生喜爱的好教师，还赢得了各级领导和群众的一致好评。2019年9月，她荣获“陕西省优秀教师”称号。

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