冬奥冠军可遇不可求，但体育真的可以拓宽人生

■冬奥观察

体育带来挑战，培养了坚忍不拔的意志，以及自律、专注、讲求效率的心理调适能力，这是一个人最重要的东西。

冬奥会在如火如荼地进行，17岁的苏翊鸣、18岁的谷爱凌等新一代冰雪运动员的成长背景也随之受到关注。其实，不管家庭条件如何，在这些运动员的人生中，体育都扮演着重要的角色。有条件者几乎玩遍了篮球、射箭、马术等多种项目。普通家庭如范可新等，从小也是爱玩爱蹦，家长支持她选择花费较少的“速滑”运动，最终成就了自己。

获得冬奥冠军可遇不可求，天赋、环境、机遇虽非大多数人可以拥有，但这并不等于体育本身就只和少部分人相关。人人皆可参与体育，而体育可以拓宽人生。

体育具有普遍性

目前中国的教育体系中，在一些地方，体育往往意味着“强身健体”。同时也要看到，个体存在家庭、身体、性格、环境等方面的差异，每个孩子的成长经历都不可复制。但无论孩子将来从事什么职业，身体健康和心理健康都应该是放在首位的，这也是成功的根基。一些父母往往忽视体育培育，其实这反而是我们最容易做到的。因为不管什么家庭，体育教育都具有普遍意义。

体育竞赛是最为直接的竞争，统一的规则带来极强的公平性。同时，在一般的社会活动中，体育竞赛对参与者最没有要求，这就意味着强烈的普遍性。参与者不仅要和他人竞赛，更要不断挑战和超越自己，很多时候比赛已经不是把别人比下去，而是为了成就自己。

体育往往会带给我们超越自我、享受过程的精神，这种精神会时刻激励我们比以前的自己更好，内在驱动力才是成功的关键因素，外因通过内因起作用。

体育带给人的最大收获除了强健体魄，更在于心理意志的反复锤炼。我们常说要培养人的意志品质，培养健康的心理、高的情商、团队协作能力，这些都不是靠书本、做题、考试能教会的，但是体育可以。体育带来挑战，培养了坚忍不拔的意志，以及自律、专注、讲求效率的心理调适能力，这些都是人的最基本能力，也是体育带给我们最重要的东西。

体育本身是需要高度动脑的活动，越是进行体育训练，越需要讲求专注和效率。效率高，是因为够专注；而之所以够专注，是因为热爱和享受。想要做到这些，依靠的是自律和高效。而这种自律、自信、坚持、专注，正是体育精神的真实写照。

打开人生另一扇窗

体育也是打开人生另一扇窗的重要机会。范可新的家乡七台河，被誉为中国冬奥“冠军之乡”。范可新的同乡杨扬就曾说，“在这里，我们把注意力集中在一项运动上，当我们取得成功后，这个小地方的人们看到了希望。这已经成了地方文化”。七台河许多顶尖滑冰选手都来自普通工人和农民家庭，通过高水平的训练和参与，七台河矿工的孩子的人生选择不断得以拓宽。

“知识改变命运”是国人耳熟能详的，但对于“体育运动能拓宽人生”，很多人知之甚少。即使没有机会很早接触到专业体育项目，也没有遇到名师选入体校，如果足够热爱，愿意投入，也能有所收获。

这次冬奥会上有一位叫张嘉豪的选手，这位19岁才开始练习滑板滑雪的面包师，接触过滑板之后，就疯狂热爱上了这项运动。虽然起步很晚，但作为业余选手，他毅然开始向奥运会冲击。2021年，最后一个分站赛，他挑战失败，与几乎要摸到的奥运参赛资格擦肩而过。如今，27岁的张嘉豪作为高水平运动员被北京体育大学录取，也要开始新的学期。对他而言，这不仅多了一种技能，而且多了一种选择。

其实现代中国教育理论中对体育已经有了比较高的认知和实践，比如清华大学始终高度重视体育工作，把体育作为人才培养的重要环节，形成了清华体育的鲜明特色和“无体育不清华”的校园文化。

就此去看，此次冬奥会是一次很好的“教育”机会，希望中国的学生、老师、家长能认识到体育的意义，如若发现特长，则不妨培养这一优势，拓宽自己的人生。

□张梦晨（学者）

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