新学期 家长学生补课忙

□本报记者陈少娟

随着新一学期的开学,家长们又开始为孩子报补习班四处奔走,而一些孩子也是出了校门又走进补习班的教室。记者采访发现,新学期里,升到初三和高二、高三的学生成为补课的“主力军”,也有小学生加入课外补课辅导行列。

小学生

以养成良好学习习惯为主

“我们家孩子学习习惯特别差。下午学校放学的又早,我们都没有下班,让他一个人在家做作业老是集中不了精力,作业写得又慢错误又多。”秦州区的王女士告诉记者,孩子今年上六年级了,听单位的大姐说晚上可以给孩子报一个学习班,专门负责辅导和督促孩子完成作业,她觉得孩子马上要上初中,应该把不好的学习习惯纠正过来,上初中会相对轻松些。

在天水市农村一所小学担任班主任的雷老师说,他的班上留守儿童占一定的比例,因为父母在外地打工,家里只有爷爷奶奶照顾生活起居,孩子学习习惯很差,家庭作业经常做不完,成绩总也提不上去。在此情况下,一些家长会给孩子找补课老师,主要是督促完成家庭作业,养成好的学习习惯。“有些孩子因为学习跟不上而受到个别老师和学生的歧视,从而失去学习的兴趣,尤其是留守儿童。”雷老师说,这些孩子补课是有必要的。

“小学生良好学习习惯的养成主要依靠家长。”从事教育工作20多年的刘老师说,现在因为家长工作忙等原因,将这一任务“转嫁”到补课老师身上,无疑使补课大军越来越庞大。

中学生

提高成绩是关键

中学生的家长普遍觉得在初三、高三的学习关键时期,有“短腿”的学科应该补一补,对提高成绩很有帮助。

“我家孩子今年刚考上高中,中考成绩虽然比天水一中的分数线差了几分,只能上一中分校,但我觉得根据孩子平时学习情况实际,这次考得也不错。”市民张先生说,这得益于初三一学年的校外补课,孩子每天晚上都是带着当天的作业去补课老师家里,老师会先辅导做完作业,再讲解难题,效果还是很明显的,儿子从班上的四十多名赶到二十名左右。

赵老师是天水市一所中学的化学老师,在周末帮几个朋友家的孩子补课。“虽然教育局和学校明令禁止有偿补课,但因为是朋友家的孩子,不好推脱,每个周末补两节,主要是查漏补缺,提高成绩。”赵老师说。

老师:

补课只是途径家长应该理性

对于课外补课,市五中的崔老师认为,每个孩子的情况不一样,学习习惯和方法也不同,补课只是途径,应客观理性地看待。很多高分考生也补课,但都是有针对性地补,也有不少孩子不用补课就能考出高分。

补课,源于家长对高分的渴求,对“不输在起跑线”的重视。“应该理性看待补课,不要对补课老师有太高的期待,有时候,良好的家庭环境和健康的生活习惯对于孩子的成长更重要。”崔老师说。

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