□本报记者王红军
今年4岁的小音璇(化名),是新泰市石莱镇某幼儿园小朋友。在今年3月一次体质检测中,她被发现身材“矮小”,20颗牙齿中还有4颗龋齿,医生建议她转诊到医院做详细检查。
一直到5月中旬,小音璇的家人也没有带她到医院检查。她的父母在外打工,她常年跟爷爷奶奶一起生活。医生无奈地说:“我们只能尊重家长的意愿。”
近年来,新泰市开展健康促进学校建设工作,学生健康问题有了显著改善,但依然有六成左右的孩子存在视力不良、肥胖、龋齿等问题,亟需“健康促进”。
不应忽视的孩子健康问题
除了龋齿,体重14.5公斤的小音璇,身高只有0.925米,标准身高百分位数对照是3岁,属于身材“矮小”。
小音璇的健康问题,是新泰市第二人民医院在免费儿童体质检测活动中发现的。检查的项目包括身高、体重、骨密度、口腔检查等内容。
该医院儿科副主任李素表示:“身材矮小跟生长激素水平、甲状腺水平、缺钙等多种因素有关,需要详细检查后再进行健康指导。”
但是,记者在调查中发现,许多家长尤其是外出打工的父母,把孩子留给老人照看,老人觉得“孩子吃得饱、穿得暖”,健康检查结果无所谓。
目前,新泰市第二人民医院已经对石莱镇2家偏远幼儿园的280名小朋友进行了免费检测,医护人员发现农村孩子的骨密度较好,但有一些身材相对偏矮,营养并不平衡。
检测的同时,医院还为280名小朋友建立了健康档案。记者发现,这些孩子的龋齿问题最为普遍。其中,一名6岁小朋友24颗牙就有8颗龋齿。
李素表示,这次查体中有龋齿的孩子比较多。“家长的健康意识不改变,孩子受到的影响会很大。尤其是现在有许多留守儿童,更需要健康查体。”
新泰市卫计局科技教育宣传科科长安增玲表示,过去家长认为只要孩子长得胖乎乎、个子高就健康了,但现在不是了,健康教育应该从娃娃抓起。
在当地健康促进学校建设中,新泰市179家中小学校有110家倡导创建健康促进示范学校,创建率61.45%。此外,在当地教育系统认定的大约260家幼儿园中,部分城区幼儿园以及乡镇中心幼儿园也纳入了健康促进示范学校建设中。
六成学生存在健康问题
5月15日下午4点40分,新泰市第一实验小学五年级学生牛浩良准时来到操场,先是进行身体拉伸活动,接着参加学校的足球训练。
今年12岁的他,个头有1.58米,35公斤重。他说:“过去胳膊上都是肉,现在运动减了10多斤,白色的皮肤都成古铜色了。”
该校在创建健康促进学校倡议书中提出:要使学生的健康素养水平在原有基础上提高20%,学生肥胖率不超过8%。
“小胖墩”越来越多,这是人们明显的感觉。而这种感觉也明显地反映在数字上。
目前,新泰市第二人民医院负责周边2所小学、2所初中学生的常规体检工作。去年,在该院检查的4所学校的4527名学生中,“肥胖”学生有971名,肥胖率21.45%。其中,各年级男生肥胖率明显高于同年龄段女生,大多已经接近30%。
另一大问题是视力不良。在4527名体检学生中,视力不良率达到了32.49%。值得注意的是,视力不良率随着年级逐渐递增。小学一年级男女生视力不良率都不足3%,但初中一年级男女生都超过了30%。初中四年级男生视力不良率是56.73%,女生达到了惊人的66.8%。
龋齿检出率却随着年级增大出现下降趋势。小学一、二、三年级男女生龋齿率都在30%以上,初中阶段龋齿率已经降到10%左右,有的甚至降到了5%左右。
新泰市第二人民医院健康查体科科长张丽诺表示,健康体检的作用非常明显,过去当地有八成的中小学生检出有龋齿,如今只有二成左右了。“孩子们以前都不知道怎么正确刷牙,只在早上或晚上刷牙,现在都知道饭后刷牙或漱口了。”
新泰市教育局体卫艺教研室教研员王广善表示,当地学生最主要的问题还是肥胖率偏高,“小胖墩”多,运动量不够。“通过控制,肥胖率也在逐年降低。”
从新泰市第二人民医院体检学生数据来看,有视力不良、肥胖、龋齿等“问题”的学生群体依然不少,合在一起达到了62.3%。
“健康促进”的探索与示范
每逢寒暑假,新泰市第一实验小学的学生家长都会收到一封信:除了安全教育内容外,最重要的就是布置体育家庭作业,让孩子每天坚持跳绳等体育活动。
牛浩良说:“过去,我胖的时候一分钟跳绳能跳50来个,也就是刚刚及格,现在一分钟都能跳到80多个了。”
新泰市教育局有关负责人表示,我们一直倡导每个孩子都要有一项体育爱好,依据个人爱好、特长,参加一项体育活动。
有着2563名学生的新泰市金斗中学,是国家级非遗项目徐家拳的传承基地。校长吴玉明表示:“徐家拳起源于当地通济村,我们从每个班选2名优秀学生跟着徐家拳传承人学习,在体育课上再教本班的同学,他们多次在各类比赛中获奖。”
如今,新泰市已经在学校、企业、机关、社区等开展了健康促进创建活动,全市经常参加体育锻炼人数比例达到36%,95.6%的学生达到国家学生体质健康标准合格以上等级。
日前,《山东省学生体质健康促进条例》已经对外发布并公开征求意见,卫生与营养内容提到了与体育活动相同重要的位置。
王广善分析认为,当地学校的卫生室建设还存在薄弱环节。“卫生室要求有简单的治疗功能,但有资质的专业卫生人员相对缺乏。不过,我们全市一半以上的学校,已经与驻地基层卫生院合作,由他们派出有资质的医护人员,定期提供诊疗服务。”
在学校一个偏僻的角落,金斗中学设立了学生发展指导中心,不仅有心理辅导室、心理宣泄室、康复训练室等,还有5名拥有国家认证的心理咨询师。
该中心一学期有120多名学生来咨询,他们有的来自单亲家庭,有的是留守儿童,缺乏父母的关爱;还有的学习压力大,不敢跟父母交流。
吴玉明表示:“我们的目标是不让一个学生出现问题。”
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