泰安市通报解决大班额等工作督查情况

本报7月26日讯（记者 徐文莉）近期，市政府督查室、市教育局、编办、发改、财政、国土、规划、住建等部门有关同志以及市政府特邀督查员组成联合督查组，对6个县（市、区）、泰安高新区、泰山景区解决大班额问题、“全面改薄”、义务教育均衡发展和基础教育综合改革等上半年工作情况进行了现场督查。

通报指出，解决大班额问题工作进展情况中，截至6月30日，全市解决大班额问题规划项目406个，已开工162个，开工率39.9%，竣工73个，竣工率18%。已开工面积122.6万平方米，已完成投资19.86亿元，新增学位26800个。其中，项目学校开工率中，岱岳区、新泰市、肥城市、宁阳县、泰安高新区高于全市平均水平，泰山区、东平县、泰山景区、高铁新区、市直低于全市平均水平。项目学校竣工率中，岱岳区、新泰市、肥城市、宁阳县高于全市平均水平，泰山区、东平县、泰安高新区、泰山景区、高铁新区、市直低于全市平均水平。开工面积完成率中，岱岳区、新泰市、肥城市、泰安高新区、市直高于全市平均水平，泰山区、宁阳县、东平县、泰山景区、高铁新区低于全市平均水平。竣工面积完成率中，岱岳区、新泰市、肥城市、市直高于全市平均水平，泰山区、宁阳县、东平县、泰安高新区、泰山景区、高铁新区低于全市平均水平。完成用地率中，岱岳区、新泰市、高新区、市直高于全市平均水平，泰山区、肥城市、宁阳县、东平县、泰山景区、高铁新区低于全市平均水平。完成投资率中，岱岳区、新泰市、肥城市、宁阳县、泰安高新区、市直高于全市平均水平，泰山区、东平县、泰山景区、高铁新区低于全市平均水平。新增学位完成率中，岱岳区、肥城市、宁阳县高于全市平均水平，泰山区、新泰市、东平县、泰安高新区、泰山景区、高铁新区、市直低于全市平均水平。根据2016年各县（市、区）项目学校建设任务完成情况，2016年底前全市新建项目学校任务43所，已完成14所，占32.6%，其中，岱岳区、肥城市、宁阳县高于全市平均水平。

“全面改薄”工作进展情况中，全市已累计投入资金9.08亿元，占规划投资总额的61.49%，投入资金占规划投资比例排名：泰安高新区（96.13%）、新泰市（93.64%）、岱岳区（81.15%）、肥城市（76.90%）、泰山区（59.04%）、宁阳县（45.83%）、东平县（29.42%）。目前，累计支出资金8.16亿元，占规划投资总额的55.27%，支出资金占规划投资比例排名：新泰市（82.35%）、泰安高新区（76.23%）、肥城市（70.05%）、岱岳区（69.70%）、泰山区（47.22%）、宁阳县（44.69%）、东平县（28.15%）。当前校舍建设开工率排名：新泰市（94.94%）、肥城市（89.31%）、岱岳区（68.42%）、泰安高新区（66.52%）、宁阳县（55.81%）、泰山区（50.83%）、东平县（38.71%）。校舍建设竣工率排名：新泰市（85.80%）、泰安高新区（66.52%）、肥城市（65.84%）、岱岳区（57.28%）、泰山区（33.75%）、宁阳县（28.48%）、东平县（22.08%）。室外运动场地开工率排名：新泰市（111.77%）、肥城市（100%）、岱岳区（88.75%）、泰山区（61.76%）、东平县（52.80%）、宁阳县（32.40%）。室外运动场地竣工率排名：新泰市（111.77%）、肥城市（100%）、岱岳区（79.78%）、泰山区（61.76%）、东平县（35.41%）、宁阳县（19.01%）。设备采购完成率排名：泰安高新区（100%）、岱岳区（87.25%）、肥城市（66.13%）、宁阳县（41.08%）、东平县（30.97%）、泰山区（29%）。

目前，存在的主要问题分别为：解决大班额问题推进工作方面机制不够健全；部门联动机制需要进一步健全；县市区工作进展不平衡。“全面改薄”工作中县（市、区）之间工作进展还不平衡；资金配套不足；各县（市、区）普遍存在公开公示不够，公开信息更新不及时。义务教育均衡发展方面东平县由于经济欠发达，教育基础薄弱，目前在学校校舍建设、运动场地等方面还有一定差距；岱岳区尚未出台教育现代化实施意见，泰山区下发了教育现代化实施意见，尚未制定配套措施；泰山区、东平县义务教育均衡差异系数还存在单项差异系数接近或高于0.8警示线的情况。基础教育综合改革方面，有的县（市、区）存在等靠思想，专门办公机构和工作督查机制还不完善，任务不清、责任不明，整体工作推进力度不够、单项工作突破不明显。

各级政府应强化主体责任，落实任务清单部门统筹责任制，加大解决大班额问题工作、基础教育综合改革等四项工作推进力度。各县（市、区）政府“一把手”要对四项任务负总责，特别是对省政府确定的解决大班额、全面改薄目标任务狠抓落实。各级政府和职能部门落实职责任务，制定任务清单，要按照省政府“特事特办”的要求，围绕解决“人”“地”“钱”问题，出台相关工作指导细则，开辟专项审批绿色通道。各县（市、区）要统筹解决城镇普通中小学大班额问题、义务教育学校“全面改薄”、基础教育综合改革等工作，做好结合文章，促进义务教育城乡一体化均衡发展，努力缩小城乡之间、乡镇之间、学校之间的差距，促进教育公平，不断提高县域内实施义务教育的水平和质量。

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