本报5月22日讯(通讯员 孟海燕)近日,宁阳县八仙桥街道西关幼儿园开展了一场关于幼儿行为观察评价的学习故事评比活动。
参赛教师以视频、照片等形式,直观、生动地展示了幼儿在区域活动、游戏、日常生活中的学习、发展过程,以及教师的观察、思考、支持和引导过程。“幼儿的兴趣和行为是故事的起点,教师的识别与回应,是对幼儿学习兴趣和发展准确了解基础上的进一步支持与提升。”幼儿园负责人说,学习故事不止是一个故事,它还记录着孩子的成长时刻,下一步,西关幼儿园学习故事研讨将常态化。
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