岱岳区教体局深入推进素质教育 培养全面发展的社会主义建设者和接班人

本报7月24日讯（通讯员 李云涛）近年来，岱岳区教体局始终坚持“立德树人”根本任务，不断增添工作措施，深入推进素质教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

加强“德育”引领。围绕“课程德育化”“德育课程化”，深入推进德育课程建设，用好课堂教学主渠道，各学段教师充分利用课堂教学，上好每一堂思政课，充分利用每周国旗下讲话、班队会，宣传身边的好人好事，传递正能量，螺旋式提升学生的思想道德水平。通过组织开蒙仪式、开展国学诵读等方式，教育学生树立正确的人生观、价值观。推进校本课程主题化，以主题式教育丰富德育工作内涵，学校建立科学系统的特色课程体系，开设了学科拓展课、选修课、综合实践活动、德育课程等具有开创性的课程，带动校风与学风的进一步改善。

重视“智育”开发。坚持依法办学，均衡发展，促进学生素质全面提升和身心健康成长；坚持质量强校、文化立校、特色兴校、多元发展，狠抓过程管理，突出特长培养，拓宽了学生成才渠道。充分挖掘学校的文化传承和地域特征，彰显学校的个性魅力和办学特色，积极推进学校个性化、特色化内涵发展，并发挥典型引领作用，抓点、成线、促面，做到点亮、线精、面广。英雄山中学的“英雄”文化、泰安十九中的“积极”文化、岱岳实验中学的“爱心”文化、范镇一中的“翠竹”文化、岳峰小学的“峰”文化、山口中心小学的“博客”文化等已自成体系，形成品牌，有效发挥文化育人、文化立校作用，产生了较为广泛的社会影响。

强化“体育”技能。贯彻“一切为了学生，健康第一”可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。加强艺体教育，坚持实施每天一小时校园体育活动，积极推进体育艺术“2+1”项目，连续举办13届文化艺术体育节，活动项目每年都在100项以上，参与学生达到20万人次。组织泰山小将杯足球赛、校园足球三级联赛，开展学校足球训练、学习太极拳等活动。合理安排大课间活动计划和内容，做到人人参与活动，个个都有喜爱的项目，让学生在大课间活动中学会学习、学会合作、学会锻炼、学会欣赏。形式多样的特色项目，吸引学生走出教室，享受阳光的热情，展现出朝气蓬勃、积极向上、团结拼搏的精神风貌和更高、更快、更强的体育精神。全区目前已成功创建9所全国校园足球特色学校。

提升“美育”情操。以“美丽校园”建设为突破口，打造生态校园美、特色文化美、教学质量美、智慧校园美、学生成长美、教师发展美、精彩课堂美、文明礼仪美、和谐管理美、平安校园美，突出内涵发展，确保一校一品百花争妍。校园文化是育人之本、立校之魂，是推动美丽校园建设内涵式发展的精神动力。坚持“文化立校”发展战略，协调推进学校物质文化、课程文化和精神文化建设。全面开展校园文化建设工作，精心设计自然、人文、科技等特色景观，发挥学校墙壁、门厅等场所育人作用，营造浓厚的书香气息和文化氛围。

培养“劳动”技能。深化社会实践活动，各社区、学校积极开展走基地、走社区、走乡村、走企业、走进军(警)营、走进大自然，参加劳动技能教育等实践活动，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。各校园为学生提供劳动实践机会和场所，养成良好劳动习惯，教育学生们从小热爱劳动、热爱生活。粥店街道粥店社区为学生开拓了十余处青少年社会实践活动基地，安排专人精心管理，利用节假日带领学生参观植物园、太阳部落等实践基地。组织学生到园林种植基地，参加劳动体验，学习使用劳动工具，掌握简单劳动技能，并学习认知花草树木、庄稼、果蔬的名称及生长特点。

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