文化“扮靓”岱岳美丽校园

□通讯员 李云涛

近年来，岱岳区教体局以坚持立德树人为根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为基础要素，坚持文化引领，凸显亮点特色，扮靓美丽校园，打造岱岳教育德育品牌，办人民满意教育。

弘扬爱国文化。为加强对学生进行爱国主义教育，各学校在以班级为单位，精选了脍炙人口的经典红歌，人人参与、人人歌唱，让学生尽情尽兴展示自我，培养爱国主义情感，履行爱国主义责任。组织引导党员教师、学生到爱国主义教育基地，开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的实践体验活动，弘扬革命传统，把“传承红色基因”作为重要实践主题。

校园文化是育人之本、立校之魂，是推动美丽校园建设内涵式发展的精神动力。岱岳区教体局坚持“文化立校”发展战略，协调推进学校物质文化、课程文化和精神文化建设。强化课程支撑，落实“国家课程校本化、地方课程多样化、校本课程特色化”课程实施理念，满庄镇东牛小学的《育才尚德深》德育实践课程、泰安十五中的《祝山青未了》乡土文化课程、岳峰小学的特色足球课程等等，都为学生健康成长、全面发展奠定了基础。泰安英雄山中学的“英雄”文化、泰安十九中的“积极”文化、岱岳实验中学的“爱心”文化、范镇一中的“翠竹”文化、岳峰小学的“峰”文化等已自成体系，形成品牌，有效发挥文化育人、文化立校作用，产生了较为广泛的社会影响。

塑造榜样文化。岱岳区开展师德师风演讲、师德师风承诺、最美教师演讲比赛等形式多样的师德师风系列主题教育活动，大力宣传先进典型事迹，引导广大教师敬业爱岗、奉献教育，以教师的人格、学识魅力，引导中小学生主动践行核心价值观。开展美德少年等评选活动，并把未成年人思想道德建设与中国梦宣传教育相结合教育未成年人热爱祖国，引导未成年人树立远大理想，推进社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂、进学生头脑。

弘扬传统文化。增强传统文化素养积淀，开发和利用岱岳区的历史人文资源，编写具有地方特色的中华优秀传统文化校本教材，丰富学生对传统文化的认知。以课堂为主阵地，根据不同年龄阶段学生的身心特点，有针对性地设置适合各年龄段的传统文化课程和课时，将传统文化教育渗透于学科教学中，时时育人，处处育人，营造浓厚的育人氛围。

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