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教育,让我们从爱出发

来源:泰安日报 2018-04-23 09:48   https://www.yybnet.net/
 

□夏振山

每个人都想进步,也在不断地进步。大文豪高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”作为教师,更应该多读书,不断调整自己的心态和教学方法,让孩子们在快乐中茁壮成长。

诗意地栖息在教学生涯中,是一种境界。教育家陶行知曾说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”作为教师,要真诚地爱护学生。教师对学生纯真的、亲情般无私的爱,能使学生产生一种积极进取的力量。只有爱学生的人,才能教好学生,这也是教育的真谛。

读书,使我们的认识进一步提高。教育,让我们从爱出发……

学生们不守规矩是本我的表现,守规矩是道德超我的表现,我们应跳出旧有的思考模式,以爱与真诚对待学生,让学生能有欢愉、轻松的学习环境,毫无约束地发挥潜能,朝自己的目标前进。正如全国优秀班主任任小艾说的:对待学生要“以爱动其心,以言导其行”。爱是打开心灵窗户的金钥匙。特别是对于后进生,促使他们进步的有效途径就是付出更多的爱心。中学生思想敏感,自尊心强,教育者应从他们身上找到优点加以肯定,并激励他们前进。“春风化雨,润物无声”。爱的教育,使学生在潜移默化中不断进步。

为了让孩子更好地成长,教育者不仅要因材施教,关爱每一位学生,还要了解学生、认识学生,要适时地赞美和接纳、鼓励与协助,要培养学生接受挫折和容忍失误的能力。宋朝郑域的《梅花》中有这样的诗句:“冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。”人如梅,无论在富贵华丽的亭榭,还是寂静甚至贫瘠的农家院落,都能如期绽放,一样的花枝繁盛,一样的幽香高雅。

爱是绵绵的春雨,润物无声;爱是青青的春草,生机盎然;爱是微微的春风,吹暖心灵。作为教育者,多给学生一些关爱吧,牢记陶行知先生的告诫:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑,你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认得他们是你当年的小学生。”

读书让我们多一份智慧,多一份从容,多一份儒雅,多一份诗意,多一份对学生的理解和宽容,更多一份对教育工作的热爱和执著。正如德国诗人荷尔德林说的:“人生充满劳绩,但还诗意地栖居在这片大地上。”

爱是师生情感的通道,是开启学生心灵的钥匙,是照亮学生心灵的灯塔。记得有这样一首儿歌:

总得有人去擦亮星星,

它们看起来灰蒙蒙。

总得有人去擦亮星星,

因为那些八哥、海鸥和老鹰,

都抱怨星星又旧又生锈,

想要个新的我们没有。

所以还是带上水桶和抹布,

总得有人去擦亮星星。

教育,让我们从爱出发……

(作者单位系泰安高新区第一中学)

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