优化校外资源 开启全新育人模式 ——泰师附校开展“第三课堂”纪实

□通讯员 徐金荣

近日，泰师附校二年级（七）班全体同学在班主任李艳老师的带领下，来到泰城东部学校“第三课堂”实践基地——“敢当少年教育营地”，进行为期一天的实践课程。据了解，新学期以来，泰安师范附属学校坚持将学校教育与社会教育相结合，学科教育与社会实践相结合，精心打造校外“第三课堂”，着力让学生在实践体验中陶冶情操，提高素质，受到了师生和家长的一致好评。

开发校外资源 提升学生素养

著名教育家陶行知先生说道:“没有生活做中心的教育是死教育；没有生活做中心的学校是死学校；没有生活做中心的书本是死书本”。为充分利用“第三课堂”——青青农场和敢当基地丰富的教育资源，学校组织全体班主任与任课教师提前进行考察，就拓展学科教学进行多次论证，全面细致做好课程的整合与开发工作，为学生一周实践课程做好准备。进行语文习作——写观察笔记。9月底，青青农场硕果飘香，四处洋溢着收获的喜悦。活用数学知识——丈量土地。“第三课堂”将数学课搬到田间地头，同学们自主探索与研究，选用合理的丈量土地的方法，进行数学实践活动。致力综合实践——徒手刨地瓜。对于绝大多数城里的孩子来说，刨地瓜是第一回。开展美术教学——静物写生。黑提藤下，同学们手持画板描绘眼前郁郁葱葱的各种瓜果和蔬菜，通过看看、闻闻，让写生课堂变得趣味十足。

巧用课堂资源 开展主题教育

孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”为培养学生健全人格，学校于9月26日—30日，在“第三课堂”第一课正式启幕之初，联合“青青家庭农场”，精心设计编排了“红色课堂，金秋启程”主题教育课程，隆重纪念长征胜利80周年。

开展了军旅体验，磨炼意志。军规、军纪讲解、安全疏散演练，全程军事化管理为同学们五天四晚的学习、生活贴上“铁律”的标签。同学们每天把床铺整理整齐，迅速洗漱，身穿军衣军帽，吃饭做到不挑食不浪费。每天吹响集合号，用餐前拉歌演练，集体活动时值班站岗等军旅生活体验，同学们深刻体会了部队朴实严谨的生活作风和习惯。为学习践行长征精神，“第三课堂”利用一天的时间，让同学们徒步10余公里，重走“长征路”，缅怀革面烈士。“第三课堂”将学校“第一课堂”中很多虚拟的情景变为现实，从了解历史事件到绘制农场地图，从DIY栽培绿植到做手工馒头，从田间课堂到小组自编自创晚会节目，同学们彰显出丰富的想象力，生存能力、创新能力得到提升。

启动第三课堂 助力学生飞翔

泰师附校“第三课堂”实施以来，得到学生、家长、老师们的一致好评。在“第三课堂”，同学们可以捕捉蝗虫、近距离地观察螳螂；静静感受大自然的呼吸；自己亲手制作馒头，品尝劳动果实……该校二年级7班赵今歌同学开心介绍说。我们学校开设第三课堂，是向大自然借双翅膀，助推孩子们自由飞翔。谈到开辟“第三课堂”的初衷，该校姚宗岭校长感慨颇多，他讲道：首先，泰师附校开设第三课堂的核心目的，就是落实立德树人，提升学生核心素养，促进学生的全面发展。其次，第三课堂的开设，与该校已有的第一课堂（学科教学）、第二课堂（在线教育），共同构建起学校立体化的育人模式。第三课堂，旨在打通“学”和“习”之间的壁垒，让学生走出学校，走出家庭，走向社会，在生活中学，在实践中悟，落实“实践出真知”的教育理念。同时，提升教师的课程开发与整合能力，打造一支高素质的教师队伍。第三课堂的启动，是全体附校人敢为人先，用实际行动践行该校办学核心理念“做顶天立地的泰山人”的体现。附校人将以“敢当”精神为着力点，全面打造素质教育的育人新天地。

新闻推荐

2016第三届泰安金融微笑天使即将启动