真学，真查，真改。羊里镇———“三真”确保集中教育出实效

本报讯(通讯员 陈加峰)农村干部思想作风集中教育活动开展以来，羊里镇党委从抓学习、促整改入手，坚持边学边查、边查边改，确保集中教育活动取得实效。

真学，教育效果实。根据区委安排，羊里镇党委先后组织村“两委”干部到省党性教育基地、泰安监狱、口镇民生检察室等接受党性教育、警示教育和廉政教育，通过参观图片展、观看纪录片、聆听服刑人员现身说法等活动，增强了村“两委”干部党性意识和廉洁意识。为增强学习效果，在组织好区委“规定动作”的基础上，羊里镇党委开展了一系列“自选动作”。每次集中教育结束后，组织各村党支部书记撰写心得体会，并以片区为单位召开座谈交流会，认真思考，深刻剖析，相互交流。同时，结合远程教育集中学习月活动，制定了详细课程表，要求包村干部和村“两委”干部同学习同讨论。镇党委每月组织一次学习总结，每个社区选派一至两名村党支部书记谈学习体会。羊里村党支部书记刘华会在片区交流会上深有感触地说：“通过近期这三次教育，对比起来，感觉到自身还存在不少问题，作为一名村干部，一定要转变观念，把群众利益作为工作出发点。”

真查，查找问题实。为使包村干部能查准摸清农村班子和农村干部存在的突出问题，镇党委组织开展了为期1个月的包村干部大调研活动。党委书记带头，每周至少到村调研3天，通过召开镇村联合议事会、入户走访、召开座谈会等形式，深入了解各村情况、存在问题和矛盾，寻找解决问题的方法，理清发展的思路。在摸清吃透村情民意的基础上，每名包村干部撰写1篇调研报告，分批交流，相互学习。工作中，包村干部共撰写调研报告87篇，查摆问题220余条，提出建议500多个，为村级发展提供了有价值的参考。

真改，整改措施实。镇党委对调研活动中查摆出的问题不回避、不遮掩，将问题整改作为贯穿整个集中教育活动的主线，坚持边学边查、边查边改。建立重点帮扶村“整改台账”，分别派驻工作组、“第一书记”和包村干部，加强分类指导，实行动态管理，明确整改责任人，明确整改时限，完成一项销号一项。纳入台账管理的村问题不解决，包驻干部不撤离，帮扶责任不脱钩，确保问题整改落到实处。 

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