在黄庄镇中学几乎每位教师都有自己的博客空间黄庄镇中

在黄庄镇中学，几乎每位教师都有自己的博客空间。黄庄镇中学副校长魏传国说：“教师写博客，将教育智慧点滴积累。‘教育博客\’是我校重要的素质教育阵地。”

大道至简

——— 探访黄庄镇中学“教育博客”

本报记者 康与民 鹿振林

博客,为教师搭建交流平台

窗外夜已深，但黄庄镇中学副校长魏传国仍在敲击键盘———“大道至简，知易行难……”两个小时后，一篇博客日志《大道至简——— 黄庄中学的治校之道》新鲜出炉。在一千多个日日夜夜里，写博客已经成为魏传国生活的一部分。写博客，是他自我思考、与人交流的一种重要方式。不管是人生理想还是教育理念，点点滴滴融入411篇日志中。而369187人次博客访问量，对于一个相对“小众”的“1+1教育社区网站”来说可谓惊人。

黄庄镇中学“教育博客”建立于“1+1教育社区”网站，成立于2008年。一开始，熟练操作电脑的青年教师是主力军，随后，老教师们也投入到写博客的大潮中。目前全校80多名专任教师中，70余人建立了博客。魏传国是黄庄中学教育博客的发起人，他说：“教师的工作环境较为局限，常是学校和家两点一线，和外面接触较少。而博客为大家提供相互倾诉和倾听的空间，教师们以此加强了沟通和交流。”

以“博”交友，教师走近名师名家

教师由于工作忙、生活圈子小，很少有机会走出去向名师讨教。而在博客这个空间里，教师和名家零距离接触。

山东教育出版社主编陶吉新、泰安名师孙明霞、肥城教科所所长李玉民……在教育博客社区，名师荟萃，专家云集，这些分属于不同省市地区的教师，在网络空间中实现了交流。

通过网络空间鸿雁传书，黄庄镇中学的教师走近名师名家。“孙老师，最近有空吗？能不能到我们学校作讲座？”有一天，魏传国在泰安名师孙明霞的博客空间里留言，发出邀请。一天后，孙明霞在博客中回复，欣然接受了邀请。孙明霞来到黄庄镇中学，为教师们作了一场名为《教师专业发展》的报告，令全校教师受益匪浅。她还亲自去听了四节课，和授课老师进行了一对一交流。很多教师把孙明霞作为良师益友，把她的博客加入“关注好友”。黄庄教师通过博客空间和名师名家交流教学经验，眼界得到开阔，教育理念有了提升。

启迪灵感，让教学不再“生涩”

过去写作文，学生冥思苦想；现在写作文，先让学生们体验。对语文作文课的创新，灵感就来自于外省教师博客中的“活动体验式教学”。“请大家依次到讲台上来，看一下盒子里的东西，然后写一篇作文。”魏传国在语文课上，别出心裁设计了一个题目。学生们上台打开盒子看。坐到座位上之后，有人冥思苦想，有人忍俊不禁，还有的想再上去看看。其实，盒子里装的是一面镜子，学生们从中看到的是自己。此次作文大家都发挥得很好。表达能力强的同学，写出了《我的未来不是梦》；写作能力弱的，也把这有趣的一课叙述下来，满足了基本要求。魏传国说：“外地有很多先进的教育理念，而且也有成功先例。通过博客我们从外地教师那里取回了不少经，应用到教学中，效果非常好。”

黄庄镇中学的教师还将自己的教学心得总结归纳，通过写博客发布自己的见解，让大家认识自己，使自己的学术、观点、思想得到推广。《闰土和迅哥儿到底为什么“隔阂”》，这是王凤霞在博客空间里新写的一篇日志，对《故乡》课文背景作出进一步分析。每当对教学有新的感悟，思想迸发出新的火花，王凤霞就记录在博客中。王凤霞说：“‘教育博客\’就是我们的第二本教案。” 

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