我参评特级教师的那段心路

? 单东升

得知自己申报特级教师最终被通过的消息，是在自费县返回日照的高速路上。

回忆整个申报评审过程，虽没有经历“斩六将”的甘贻，却真真受到“过五关”的考验，幸而没有遭际“走麦城”的结局。事后我这样庆幸着自己。

得知此次特级教师评选的消息，是在五月初的一个下午。那天上午市教研室来我校进行教研活动，中午一起用完餐，刚回校园，接市局师范科于科长电话，告诉山东省里的文件刚来，他发我邮箱了，嘱我看看。我忙赶到办公室，打开笔记本，看后，心中有了申报的念想。我本比较淡于名利，从未求过任何官职，也没索过其他荣誉，所收获的，除了一届届的学生，就是凭自己的业务能力在各级教学教研活动中得来的几个证件：省优质课一等奖，全国课堂教学比赛一等奖，省教学能手，省骨干班主任，市师德标兵，市优秀班主任，市五一劳动奖章，日照名师等。但特级教师，对普通教师来讲，实在是轻易不可企及的荣誉。我原任教的学校，至今都没有一名特级教师。八十年代末，县实验小学的校长是特级教师，我觉得她是那么伟大，那么神秘，我和她之间似乎是那么遥不可及。

我最初从教时，学校的起点不高，我的知识经验也达不到，我就默默地积累了十几年。没有机会外出开会交流，更没有机会讲校外的公开课。九四年来到日照一中，学校起点高了，工作环境好了，交流学习的机会多了。六年后，我的教学开始在市里、省里崭露头角。八年前，曾有申报的念想，可也仅仅是想想而已。四年前，我申报了，但市局只给了学校一个名额。虽然材料也报到了市局，终也不了了之。这一愿望，直到今天才得以实现。现在想来，真感谢学校在社会上的声望和地位，感谢省市教研室的信任，感谢朋友及同事的鼓励，也庆幸自己二十几年的不懈努力，这些，都是得到今天这一荣誉不可或缺的要素。

整个五月，没有得知学校要求申报的消息。文件要求六月十日就要把申报材料报到市局，我却要在六月五日带队去外县高考监考，九日下午才能回来。六月初，评选通知在校园张贴出来了，不久就得知全校申报者竟有七八位，除了我是普通教师外，其他各位都是既兼课又负责一个科室或级部的中层。能否通过学校这一关，显然成了最为关键的一步。按条件，我虽然觉得自己有希望，更多的却是担心。但无论如何，我要利用高考前的这段时间，预先准备申报材料了。直到八日上午，我已进入考场，正想关机时，发现一个未接电话，仔细一看，是学校办公室的，我就感觉会有喜讯，赶紧拨回，果真学校一关过了！心情一下子雀跃起来。当时认为，只要过此一关，市里省里就不会有问题。于是带着轻快的心情，顺利地完成了带队监考的任务。

回来后，重新整理了材料，报到市局，被告知，按照省厅要求，许多栏目内容都填多了，要重新整理，重新印制，于是在教研室李祥良老师处，他帮我又改又印，整整半天才好。但是县以上综合荣誉一栏，竟要空白了——— 业务部门的统统不算，我竟没有一项政府表彰的荣誉。

六月十二日，市里开始评审了，我带着九分的自信，一分的担心，在夜幕中盼来了全票通过的喜讯，顺利过了第二关。两天后的晚上，接学校电话，说翌日上午九点到师范说课答辩。我没有紧张，也没做任何准备。第二天来到师范，手机交上去，会也开了，要求不能离开等候室，然后抓了顺序，一算时间，竟要等到下午四点左右才是我去答辩。在近七个小时的等待中，我焦急了，也紧张了，又后悔没带课程标准，真是度时如年，坐着心不安，站着绪不宁，教材看不进，只好与同伴小声说话，以此消磨时间。午时，师范食堂送来了饭菜，较丰盛，胃口却不佳，就在等候室里，草草用了餐，然后又是等待。多少年里，都没有如此惶然的感觉。直到答辩时才知道，评委原来就是市教研室的几位老师，但问的问题却不好回答：不分学段学科，问题全是一样的，新的语文课程标准又没有课程知识结构的说法，我只好勉为其难，事后自是沮丧不已。直到晚上，得知过了第三关，心情才重又好起来。

不料，这种好心情只持续了几天。材料报省之后，很快，就听说此次评选不同于以往几届，省里说是要宁缺毋滥。不久又有消息传来，一些老师的材料不足，不是少论文，就是缺其他项目，也说我的论文论著栏里填写的，只是教材编者，不是主编——— 国家教材，能参编就很不容易，普通教师，怎么可能主编？我便又把六月十四日在《中国教育报》上发表的一篇散文交上去了，权作补充。说不清为什么，我的担忧一下子到了极点，甚至已经不抱能过下一关的希望了。事后想想这担心纯属杞人忧天，但当时就是这种心理。不少同事还纷纷向我祝贺，我哪敢接受，又不好说出自己的苦衷，只是向他们解释，说还要说课答辩。直到七月六日，我到电大开暑期培训指导教师会，遇到于科长，他祝贺我通过了省里的材料审核关，有资格说课答辩了，心情才又为之一喜，却又知道，市里报省的十六人，已然下来五六个了。但我顺利过了这第四关，感觉这次应该没有问题了，于是放下心来。以后的几天里，我开始学习课标，细研教材。鉴于市说课的教训，我不敢大意，十分用心地去准备了，认认真真地、一课一课地准备，但感觉读得进，却记不住，脑中似乎空空如也，我不管，仍反复看书，不停书写。学生正好期末考试，我工作之余，天天在家苦读，自我感觉把语文课程标准和五本必修教材读了个通透。

七月二十一日一早，我和实验学校的张红霞老师一起乘火车去应考，一路上，话题全是说课答辩。到泰安，住农大宾馆，不觉心中又有了压力，怕说课答辩不理想，担心还要淘汰六分之一的最后一关，一夜几未眠，二十二日中午仍未休息。下午，抽到课题，虽不太理想，但在我的准备之中，二十多年的教学实践，现在才敢说岂再有半个“怕”字！半个小时的备课后，被工作人员领到说课室，说了十几分钟的课，又回答了评委提出的两个很好回答的问题，便感觉良好地释掉了重负。

整个评审期间，夫人看我忧心，时常安慰我，说她上班路上，喜鹊总是在她身旁叫，便说是个好兆头；我来回办公室的路上，喜鹊也随我前后，唱个不停，大概真是要有喜事吧，我也时常这样想。这样想时，心情便会好些。

二十六日下午，当我得到评审通过结果的那一瞬间，真切进入了古人“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的意境，边驾驶，边有些轻狂起来。二十七日下午，省厅网站公示了评审结果，我又收到于科长在东北发来的祝贺短信，收到远在莱芜的老学生的短信……

两个多月的担忧和期盼，二十多年的不辍耕耘，终于修成正果；从教之初对特级教师的仰视和艳羡，现在竟也变成了现实，我成了一名特级教师！这实在是一件令人高兴的事啊。虽然整个申报评审过程忧忧喜喜，忧喜参半，但现在回忆刚刚过去的这段经历，痛定思痛，竟没有了痛，一点儿也没有“痛何如哉”的感觉，只觉得整个评审过程像陈酿，满是醇香、甘甜和诗意了。再走在校园里，奇怪的是，竟然再没有了一只喜鹊向我鸣叫，这是为什么呢？但我不想这些了。

在高兴之余，我想，如果所有的评优树先都如评审特级那般，有明确又严格的条件限制，再加上评审委员会的公开公正的民主投票，那该多好。

又想到父母也为师一生，但他们那一辈，在上世纪五六十年代、七十年代直至八十年代初期的校园里，面对社会风风雨雨的洗礼，所有努力几乎无一例外受到遏制，只能在沉默中迎接一阵又一阵无休止的运动，度过漫长而苍白的教涯。待到春天来临，他们也快退出教坛了。我辈的幸运，他们没有。现在我的独生女儿也做了教师，一家三代都教书，也算是教师之家了，便也盼女儿如我，将来能做一名有点成就感的教师。

二十几年来，对名利，我不苛求，也不过分淡然。始终有想做点什么的愿望，又怀有能做点什么的考虑，能做的去把它做好，做不到的绝不苛求自己去做，既儒又道，亦儒亦道，我喜欢这样做人。沉下心来，不浮不躁；诚实教书，真心育人；读些闲书，做点家务；宠宠小女，惹惹妻子；偶有所感，涂篇小文：不是诗意，却也惬意。我愿意这样度过自己今生的时光。

我很普通，但我有所不求：我不追求权力，因为我不喜欢拥有权力，也不愿意使用权力去管束别人；我不追求过多的钱财，一是做教师是追求不到的，再是怕钱财真的多了，就会消磨自己为生活去奋斗的热情，就会感到空虚和烦恼。我愿意做一个平凡但有口碑的教师，所以时时忙一些。但一个每天都在忙碌的人，怕是无暇有闲愁的。二十多年来，我每天都在忙忙碌碌中度过，我觉得，我不会有悠闲的命运，所以，我生活的乐趣，也许就在这样的忙碌之中吧？

（作者为日照一中教师） 

新闻推荐

社区文明“绘”上墙

8月31日，市民从秦楼街道泰安路社区文明墙画前经过。为了增进社区居民的文明意识，加强和谐文明社区建设，东港区秦楼街道在社区、居民院墙上建起一道道社区...

泰安新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是泰安这个家。