本报9月12日讯(记者 魏巍 通讯员 刘姝彤 武姗姗)百年大计,教育为本。近年来,肥城市汶阳镇始终以办好人民满意教育为目标,持续加大教育投入,不断深化教育体制改革,紧抓育人和质量两个中心,稳步推进素质教育,努力改善办学条件,切实加强教师队伍建设,在教育规模、师资水平、教学质量等各个方面都取得显著成效,全镇教育事业发展步入快车道,在一个较高的发展基础上实现了持续提升,为“书香汶阳”建设奠定了坚实基础。
近年来,汶阳镇各学段综合评估连年处于肥城先进行列,尤其是初中教育教学质量综合评估始终处于全市乡镇领先地位,多次被各级评为教育工作先进单位,多次为各级提供现场会。2016年,镇教办作为全市唯一一个乡镇代表在全省创新教育节作典型发言;汶阳中学先后荣获省级以上荣誉15个,2014年被评为全国教育先进集体,是全泰安市乡镇第一个获此荣誉的单位;小学教育硕果累累,中心小学承担国家级现场会2次,被聊城大学确定为省级综合实践活动教师培训基地、山东省翻转课堂与微课程开发实验基地;砖舍小学被评为泰安市特色鲜明学校、泰安市教学示范学校;高淤小学被评为泰安市规范化学校、平安校园,连续多年被评为肥城市教学先进单位。
注重深化教育教学改革。该镇坚持以质量为核心,以教育教学管理和改革为总抓手,狠抓教学常规管理,深入推动教育教学与信息技术深度融合,完善基于云技术支撑的课堂教学新模式,稳步提升教学质量。一是构建和谐高效的现代课堂。改变教师观念,让学生能自行获取知识,加大对学生的检查力度,关注学生的学习效果;研究学生的学法,指导学生自主学习,让学生会学习,努力打造“助学型课堂”,形成汶阳特色的新课堂文化。二是深化信息化建设。在“互联网+”的大背景下,充分发挥信息技术在“助教、助学、助管、助研、助评、助家校共育”方面的作用,建立起以信息技术为支撑的教育教学教研及教学管理新常态。
注重教师队伍锻造提升工程。一直以来,该镇狠抓教师队伍建设,通过打造党建新高地、加强师德师风建设、提升教师队伍素质、加强评价制度建设四方面,努力锻造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍。一是打造党建新高地。深入开展“幸福教育党员领航活动”,扎实开展教育系统“重效率、勇担当、作表率”主题活动和正风肃纪专项行动,强化有偿补课、违规收费等违规违纪行为的查处,营造风清气正的教育氛围。二是加强师德师风建设。引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,开展多种形式的师德教育,全面加强教师队伍学风、教风、作风建设,引入社会、家长和学生评议,建立多方位的考评监督机制。三是提高教师队伍素质。加强教师高端视野培训,完善教师教学水平系列评选机制,对每位教师进行发展性评价,促进教师专业化水平的发展。四是进一步加强评价制度建设。根据新的形势与要求,认真修订完善考核、评聘制度,突出教学质量的重要地位,靠制度凝聚人气、弘扬正气、提振士气,靠制度激发活力、催生动力、提升战力。
注重学生核心素养提升工程。紧紧围绕“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养,着眼于“立德树人”,提升学生素养。一是创新德育形式。进一步丰富德育内容,活化德育载体,突出“感恩教育”和“敬畏教育”为主要内容的传统文化教育,突出“孝善文化”建设,提高学生为学、为人、为事的能力。二是突出创新精神和实践能力的培养。开展多种形式的创新实践活动,提高学生的实践素养和健康的生活方式。三是改进教学方法,倡导学生自主、合作、探究学习,提高学生综合素质。以学生综合素质的提升,赢得群众满意和支持。
教育满意度越来越高。在全镇教育资源上,汶阳镇年年有项目,年年大投入,全镇教育高位均衡布局逐步实现。2012年以来,先后完成中心小学综合楼建设和塑胶操场建设工程;中学塑胶操场、综合楼和教学楼改造工程;高淤小学综合楼二期建设工程、厕所改造工程;砖舍小学综合楼建设和校园改造工程;高淤幼儿园新建及配套工程;四大中心幼儿园及园点的改造提升工程。在肥城市首批优质学校验收中,中学和中心小学均位居全市第一。去年,全镇累计592人次在国家、省市级各类竞赛中获奖;砖舍小学科教作品获山东省科技创新项目一等奖;今年中考成绩再创新高,高分段人数比率、优秀率、学科合格率、总分平均分均为全市镇街第一,实现教育教学成绩在肥城市镇街的28连冠。学生素养的逐步提高,教学环境的持续改善优化,得到了群众的广泛认可,连续多年取得群众满意度第一。
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