根治网瘾少年班主任可以这样做 ———个网瘾少年的转变历程

背景：明辉曾是名优秀的学生，头脑聪明，学习用功，自从他迷恋网络，厌学消沉、经常逃课，导致成绩直线下滑。我了解情况后，积极救助，心理疏导，终于使他迷途知返、发奋学习，中考时，高分考取了市重点高中。

以上经历，给了我很多启示，有几点心得，供大家借鉴。

第一步、真情唤醒中，建立朋友关系

苏霍姆林斯基说过，和学生心与心的交流，是教育成功的捷径。教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。对于网瘾学生，我们首先要做的不是严厉的批评挖苦，更不是严格的惩罚，而是要对学生进行细心的必要的观察和分析。通过了解成长环境，当面谈心等方式，找出学生产生问题的症结所在，对症下药，引导学生走出迷途、步入正轨。

在明辉的问题上，我是先在生活上关注他，拉近师生之间的距离，互相谈谈对网络的看法，最后，他主动给我说了他迷恋网络的原因，说着说着他流泪了，听着他的哭诉，我不禁把他拦在怀里，轻轻安抚他。原来，由于工作原因他的父母双双被调离到了外地，父母临走之前把农村的奶奶接来照顾他的生活，面对突如其来的变故，他内心感到无助和孤独，所以他选择了以网络为伴以排遣对父母的思念。了解到这个情况后，我告诉他，天下没有不爱自己孩子的父母，他们和子女的分离都是迫不得已。你的父母也是一样，他们也很爱你的，离开你也是情不得已。现在的你已经是一个小男子汉了，应该理解父母的苦楚，学会勇敢面对各种问题，这也是对你的一种磨练。同时我也告诉他，网络是一把双刃剑，看你如何来利用。网络给我们的生活带来许多的便利，但是任何事情都需要一个度，过犹不及。中学生的当务之急是学习，只有掌握了足够的知识，今后走入社会才能游刃有余。所以现在我们的不能迷恋于虚无缥缈的网络游戏而耽误我们的宝贵时间，山谷的风景是美，但它远远不如登临山顶更让人心旷神怡，心胸开阔。明白老师说的话吗，我轻轻的问他。他点点头，并给我保证：“老师你放心吧，我知道怎么做了，我不会再

让爸爸妈妈为我担心，我会好好听奶奶

的话，学习上遇到困难，我来找你！”看

着他澄澈的眼睛，我坚定的说：“老师

相信你！”随后的变化让我对他刮目相

看，他又回到那个充满活力、热情、对生

活充满信心的阳光男孩。

第二步、跟踪反馈中，定制阶段性

目标。

任何人也不能随随便便的成功，它

来自于严格的管理和约束。确实，对于

那些网瘾学生，我们尽管相信他们的决

心，信任他们的态度，但毕竟是冰冻三

尺，非一日之寒，那些错误不当的想法

和行为，在孩子的心里早已根深蒂固，

它们会经常自觉不自觉地表现出来，所以，想要简单地通过几句宽心的话语，几次暖心的交流，就改变他们的毛病，克服他们存在的问题，那是不现实的。老师必须采取有效的措施，来监督学生的行为，但必须记住，这种严厉措施，既不是语言上的苛刻的批评，也不是身体上的惩戒，而是要让他们树立生活的信心。在明辉转变的过程中，我就是首先让他明确自己该做什么，不该做什么，然后告诉他要怎么去做。根据这种情况，我给张明辉制定了考试目标，先考试进入年级前50名，然后逐步上升，最终成为年级前20名。为了帮他实现这个目标，我坚持每周和他谈心，谈学习，谈生活，抽查他各科的作业，周末让他通过视频和爸爸妈妈聊聊一周的学习生活情况。看着孩子脸上渐渐露出的灿烂的笑容，我的心放了下来。正是在这样严谨细致的管理中，明辉彻底和网络划清了界限，学习成绩飞速上升。

第三步、激励鼓舞中，使其心智开启。

教学的艺术不在于传授本领，而在于激励，鼓舞。?学生需要教师的激励，激励性的语言犹如扬帆的劲风，是学生前进的动力。激励能激发人的潜能，能使人心智开启，灵感涌动。所以教师在教学中决不能吝啬赞许与鼓励，要以真情和爱心来激励学生。我们常说，世界上没有完全相同的两片绿叶，人也一样，既然有先进就有落后，人的禀赋、潜能、品行、习惯等生来就不相同。作为教育者，我们的任务就是让每个孩子在后天的成长中尽量缩小差别，实现我们所期望的目标。对于明辉，尽管他给我保证要好好学习，但是这个需要各科老师的共同努力，他的物理学的不错，我私下找物理老师，让他担任物理课代表。然后找其他学科老师，平时多关注他，让他感受到老师们对他的关爱，感受到来自集体的温暖。让大家时刻看到他的进步，让同学们为他鼓掌，加油！明辉以优异的成绩考上高中，我很欣慰。所以我说，老师想成就一个学生很容易，那就是用爱心来竖起高梯，用真心把学生送到人生的顶端。我们的一生，可能会经历很多感人的教学案例，但每一个成功，都是我们用真心和真情换回的。原苏联教育家赞科夫说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”所以我说，教师的爱是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜，只要我们始终怀着一颗关爱的心，始终以期待的目光关注着孩子们的一切，我们就会和孩子一起享受到成功的喜悦。

(山东省肥城市曹庄矿学校 王丽敏)##

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