教师一句鼓励的话,一个由衷的微笑,都会对学生的心理产生很大的影响,甚至可能就此造就了学生成功的人生。所以,为人师者,必须具备一定的师德修养,才能配得上“人类灵魂工程师”的光环! 要让学生因你而改变。学生成长的过程,不仅仅是增长知识、发展智力、增强身体的过程,更是其人格形成和发展的过程。师生关系的好坏几乎左右着学生健康心理的形成。当学生在学习上碰到问题时,教师应是循循善诱的良师;当学生在生活上发生困难时,教师应是严父慈母;当学生孤独苦恼时,教师应是善解人意的朋友;当学生迷失方向时,教师应是其前进途中的一盏闪亮的航标灯;当学生成功时,教师应是其喜悦的分享者;当学生失败时,教师应是其最强有力的支持者和鼓励者……良好的师生关系应该是互相尊重,相互理解,平等民主的关系。只有在这样的关系中,学生的学习才是积极主动的,形成的人格才会是健康的,积极向上的。
要让学生因你而改变。老师对学生的态度,对学生心理的影响是巨大的。一名画家在上小学的时候,有一次上课后教师没有准时到课堂,于是他和一些同学在黑板上乱涂。老师进来,其他同学“哄”地一下逃回座位。当时,因为他画得太专心,没有注意到教师已经到来,等他发觉,教师已经站在他背后,他一下垂下头,等着老师一顿狠骂。但是,出乎意料,老师却仔细地欣赏起他的大作,并鼓励他好好学下去。至此以后,他一直坚持不懈地努力作画,终于取得了后来的成就。因此,作为教师千万不能轻易粗暴地打击学生的某种兴趣。
肥城市马埠初级中学 张延君
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