推进教学改革锻造队伍素质提高服务水平 肥城市全力推进教育内涵发展

六月底，肥城市顺利通过了山东省义务教育均衡发展评估督导验收，并被省教育厅推荐为受国家教育部表彰的全国义务教育均衡发展先进县，正在等待国家级的验收，这标志着肥城市教育在高位发展的基础上进入到优质均衡的更高阶段。这是肥城市继2011年、2012年获得山东省教育工作示范市、全国两基工作先进地区之后，全力推进教育内涵发展、创办人民满意教育结出的又一硕果。

今年初，肥城市在全市范围整体推进教育教学改革，重点构建科学民主的现代学校管理制度和运行机制，促进学校创新发展；构建满足学生发展需求的多元课程体系，促进学生全面个性发展；构建和谐高效的现代课堂，促进教师专业发展和学生自主发展；构建具有现代教育理念的学校文化，促进学校特色发展、内涵发展。改革启动前，肥城教育局专门组织全市近300名干部到省内6所名校考察学习，科学制定了实施方案，集中对全市教师、学生进行培训。改革启动后，召开了100余场“现代高效课堂教学研讨会”；针对改革中的困惑，又组织1600余名骨干教师赴莱州、昌乐等学校跟班学习；先后组织了20余场观摩交流会，强力推进改革。暑假期间，又专门安排时间，集中对教学改革进行总结反思。目前，全市各学校制度日趋完善，校本课程开发到3000余种，高效课堂教学模式初步建构，学校文化渐露特色。

教育大计，教师为本。在内涵发展的路上，肥城市教育局把加强教师队伍建设作为最关键的环节。在师德建设上，以“五扬五弃”为总抓手，即扬奋进之风，弃靡废之气；扬勤勉之风，弃浮躁之气；扬朴实之风，弃奢妄之气；扬清新之风，弃庸腐之气；扬平和之风，弃郁愤之气。要求广大干部教师以“干不好工作就是失职，当不上优秀就是落后”的工作要求和“同强者比，向高处攀，与勇者争”的工作干劲，推动教育教学工作向更高目标迈进。在师能锻造上，创新开展“五项全能”教学大比武活动，重点比拼专业知识、课堂教学、观课议课、科研能力和现代教育技术应用等五个方面。全市专任教师人人参与、层层推荐、市级较量，每届历时8—10个月，成绩优异的由市委、市政府表彰为“肥城市优秀教师”，成绩优秀的由教育局、人社局表彰为“师能标兵”。目前，已举办三届，参加市级比武的累计4556人。暑假期间，与美国凤凰城高中联合学区组织英语教师面对面培训，让老师们享受不出国的外教课堂培训盛宴。目前，已组织三期骨干教师培训，培训高中、初中、小学英语骨干教师各160人。

坚持做好大家访活动，让教育服务温暖千家万户。从2010年寒假开始，肥城市教育局组织开展了“千名教师访万户，师生情谊传万家”家访活动，每一位干部教师都行动起来，走进每一个学生的家庭，实地了解学生的生活环境、学习环境，特别是针对家庭贫困的学生、学习有困难的学生，制定贫困生、学困生帮扶政策，帮着学生、家庭解决实际问题、难题。2012年，又开展了“一十百”工程，用一万教师，带动十万学生，影响百万人民，深化了家访效果。今年暑假，结合泰安市“万名教师访万家”活动要求，精心完善了家访方案。至此，全市累计家访达60多万人次，赢得了社会对教育的理解、信任和支持。

□通讯员

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