“立足课改 植根教研 共同成长” 东平县小学片区教研活动隆重举行

本报3月22日讯（通讯员 苏秀凤 李建业）为进一步落实《东平县教育综合提升计划》，在教育系统践行“双提双增”活动，拓展教研渠道，优化教研资源，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境。近日，东平县小学片区教研活动顺利召开。县教科研中心负责人和小学教研室全体人员、全县小学骨干教师参加了此次活动。

活动分4个片区进行，A片区为新湖中心小学,B片区为银山中心小学,C片区为接山中心小学,D片区为第三实验小学。此次教研活动主要分为公开课观摩和教学研讨两个阶段。公开课包括两节语文、两节数学、两节英语、一节思想品德和一节科学共8节课。课堂上精彩纷呈、高潮迭起。执教老师仪态亲切大方、教学设计巧妙自然，将现代教育技术与学科内容有机结合，学生则自主合作探究，博得听课老师的赞叹。

在随后的分组评课环节中，参会人员进行了深入交流，大家互相学习，互相借鉴，共谋发展。听课老师紧扣活动主题，紧紧把握学情，侧重观察学生课堂上体现的思维活跃程度、学习效果。课后，老师们积极发言，畅谈听课对有效教学、高效课堂的想法和见解。最后，教研室领导对本次活动作了总结，充分肯定了本次教研成果，并号召广大教师在新的学期聚焦课堂，聚焦学生，优化课堂教学策略，打造优质高效课堂，从而全面提高教育教学质量。

本次片区教研活动时间安排紧凑、内容丰富，执教老师年龄结构搭配合理，为教师搭建了交流平台，加强了校际间的交流与合作，推动了学校优质教师资源共享，促进了区域内均衡发展，达到了教研创新、课堂增效、教师共同成长的目的，尤其对一大批年轻教师的快速成长将起到关键性的引领和指导作用。

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