学书香家庭做文明使者

近日，省级“优秀书香家庭”和“亲子阅读体验基地”评选结果揭晓，共有50个“优秀书香家庭”、20个“亲子阅读体验基地”入选。宿州市陈怡诺、尤皖婷等4个家庭，宿州昂立希望之星外国语学校分别获评“优秀书香家庭”和“亲子阅读体验基地”。据悉，今年以来，市妇联面向全市广大青少年及其家庭，组织开展了“书香家庭 亲子阅读”系列活动，挖掘鲜活、生动的家庭亲子阅读典型。今后，全市各级妇联组织将加大亲子阅读宣传力度，充分利用公共文化资源和社会资源，多渠道、多手段开展亲子阅读指导服务，同时关爱困境儿童亲子阅读，引领亲子阅读新风尚，营造书香家庭氛围，培育和践行社会主义核心价值观。

冯子恒家庭：提倡亲子共读 共享快乐时光

每当夜幕降临，冯子恒和妈妈李娟回到家，屋子里传出的不是电视或电脑游戏的噪音，而是书页翻动、思想交流的和谐之声，亲子关系融洽之极。

“每晚都要看书才能睡着。”这是李娟对冯子恒的评价。走进萧县冯子恒家的书房，只见书柜中摆放着整整齐齐的几千册图书。

李娟是萧县石油公司的一名会计，公司的阅览室成了她工作之余的去处。2007年冯子恒的降生，对他的早期教育便成了李娟生活的全部。以书育儿，每天为冯子恒制作识字卡片，一撇一捺书写着他对儿子深深的爱。

“从孩子上幼儿园开始，带他去的最多的地方不是商场，而是书店。每到周末，就陪孩子一起到新华书店，徜徉在书的海洋里，在童话故事的阅读里，让孩子慢慢感悟了解善恶美丑。”李娟说，冯子恒幼儿园时便开始了大量的阅读，童话故事、天文地理，自然百科等多方面的书籍均广泛涉猎。每每钻到学校图书馆里便舍不得出来，读书让冯子恒的思想飞跃，眼界开阔，成了远近闻名的小才子。

让孩子既要多读书，更要读好书。李娟在为儿子挑选书籍之前，总会混迹于各种少儿阅读论坛，根据孩子的年龄特征及认知水平，结合名家推荐，为其选购各类书籍。最是书香能致远，为阅读肯花钱。她不打麻将，不爱买衣服，唯一热衷的是在网上帮冯子恒涉猎各种书籍，并帮其购买。“他三年级时便开始阅读中外名著，四年级时，他用半学期课外时间读完了86万字的《明朝那些事》。”

也许正是因为喜欢看书，冯子恒的成绩从来不让人操心，一直在班里名列前茅。通过阅读，他课外知识也很丰富，语言表达能力和写作能力表现不凡，在萧县实验小学担任播音员和学校活动的主持人。

今年六年级的冯子恒，曾主持了全县第33、34届教师节颁奖典礼，在全县中小学运动会开幕式代表学生发言，在全校的“学习党的十九大，争做好少年”演讲比赛中荣获一等奖，在全县“时刻听党话，永远跟党走”爱国主义读书教育讲故事比赛中荣获一等奖。

对李娟来说，读书给他们家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让他们在学习中共同成长与进步。本报记者 刘晓琼

陈怡诺家庭：养成阅读习惯 沉浸书香氛围

在砀山县陈怡诺家庭，父母深刻意识到读书的重要性，更把这颗种子埋进了孩子的心田。

整洁的书桌，摆放有序的书柜，平凡而普通的四口之家，却很温馨安静，他们沉浸在浓浓的书香，享受阅读的静谧时光。砀山县陈怡诺家庭坚持亲子阅读多年，“阅读带来无限乐趣，是获取知识、开阔视野的有效渠道”。

陈怡诺的爸爸李安岭是砀城三小的一名科学老师，作为一名教育工作者，深知阅读对孩子成长的重要性。喜欢阅读的他，回到家中没事就会翻阅书籍。

2004年出生的陈怡诺，在开始上小学时，爸爸便陪着阅读，老师推荐的书目，他都会买来让女儿读。女儿每星期空闲时间，他就会带她去书店，让她挑选喜欢的书。言教不如身教。女儿晚上写作业时，李安岭总是陪在一旁看书。

读书不是一朝一夕的事，如今上高一的陈怡诺在写好作业后，仍会坚持挤出半个小时左右的时间阅读课外书籍，寒暑假每天要读1-2小时。由于全家人都爱阅读，他们家经常购书，目前存书已近500册。

继把女儿培养成小“书虫”后，李安岭在儿子出生不久后，就为他选购了绘本，每天读给他听，现有几十本绘本。“虽然他不会说，但大人读时，他会安静地听。”李安岭相信10个多月的儿子接收到的词汇，会为他日后的成长提供极大的帮助。

陈怡诺的妈妈段晓静，是砀山县的一名妇联工作者，她希望越来越多的家庭放下手机，拿起书本，品味书香，吸纳精髓，争做书香家庭。本报记者 欧雪

尤皖婷家庭：传承书香文化 全家共同成长

读书，是提高素养、升华人格的重要途径。灵璧县尤丰、李静夫妇的“育儿经”内，儿童每个阶段的书籍，都不可或缺。

李静现年41岁，担任灵璧县霸离小学语文教师。本就爱读书的她，将孩子也培养成了“爱书人”“看书人”。尤丰工作繁忙，回到家中唯一爱好便是读书。

“让孩子自幼喜欢读书，首先要营造家庭阅读氛围。业余时间，我们家的主要活动就是读书。家中藏书众多，摆满两个书柜，床头、沙发也有书籍堆放，这让孩子随时接触到书本。”教育方面，李静拥有成功经验。平常读书时, 李静会随时记录下读书心得或感受,并将读书心得与孩子、学生一起分享。

拥有书，还要会读书。李静每晚安排半个小时看书的时间。看书时，她随时向孩子提问，看到好的段落，母女一起朗读。李静的小女儿尤皖婷刚满3周岁时，就爱上书籍里的故事，每天要听故事入睡。不知不觉,孩子的阅读兴趣就养成了。

上小学时，李静开始有针对性地开展“引导阅读”。每学期，李静都会给尤皖婷购买10多本青少年读物,并将购置新书，视为学习奖励。

孩子低年级时，李静主要引导其阅读童话, 如《小猪唏哩呼噜》等。这类书籍浅显易懂、饶有童趣，可培养阅读兴趣,从中收获做人道理。尤皖婷小学三、四年级时，便可阅读《十万个为什么》、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》等书籍，树立正确的人生观和价值观。李静说，和女儿一起，她重读经典名著，也充实了自己。

一路书香，一路成长。如今，尤皖婷已是一名优秀的初中生，她仍坚持每晚阅读，阅读速度提升，知识面突飞猛进，视野开阔。书籍滋养下, 尤皖婷成绩优秀、性格开朗。课余时间，她积极参加学校组织的阅读分享活动，演讲、讲故事、书法触类旁通。

看到女儿以书为友，畅游知识海洋，李静颇为欣慰。她希望，在孩子未来的成长路上,常伴书香，沐浴智慧阳光。本报记者 俞鑫

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