本报讯近年来,萧县牢固树立乡村教育优先发展战略,切实提高乡村教师待遇,落实乡村教师支持计划,促进优质教育资源向农村流动。
建立荣誉表彰制度。广泛宣传乡村教师坚守岗位、无私奉献的崇高精神,在全社会大力营造关心支持乡村教育尊师重教良好氛围。对在乡村学校从教30年以上的教师,颁发荣誉证书,鼓励和引导社会力量建立专项基金,对获得荣誉证书的乡村教师给予物质奖励。对在乡村学校从教20年以上、10年以上的教师,按照标准给予鼓励。在表彰奖励、评优评先等方面向乡村教师倾斜。
实施评聘倾斜政策。核定乡村学校中、高级专业技术岗位结构比例按上限执行,实现教学点中级岗位全覆盖。评选特级教师,对乡村教师实行切块单独评审。乡村教师评聘职称(职务),对发表论文不作刚性要求,注重师德素养、教育教学业绩、教学方法和教育教学一线实践经历。
完善补充补贴机制。2017年招聘教师1062人,除民转公招聘老师外,其他全部充实到农村薄弱学校。乡村教师在按规定每人每月享受人均300元的农村工作补贴的同时,每月发放艰苦地区补贴80元。加快乡村教师周转房建设,农村教师周转宿舍建设规划和年度实施计划,纳入“十三五”公共租赁住房建设规划,近3-5年分年实施,逐步解决乡村教师居住问题。
加大交流轮岗力度。采取定期交流、跨校竞聘、学区一体化管理、学校联盟、结对帮扶、乡镇中心学校教师走教等多种途径和方式,引导优秀校长和骨干教师向乡村学校特别是村小、教学点流动。城镇学校、优质学校每学年教师交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%。其中骨干教师交流轮岗应不低于交流总数的20%。不断提升教师专业素养,全面提高农村学校教育教学质量。(王敏)
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