他是一名普通的农村中学教师,扎根农村学校执教20多年;他积极开展教学研究,创立的“实验佯谬教学法”和提出的“初中物理中的定性与半定量方法”由教育部向全国推广;他参与全国初中应用物理知识竞赛命题工作10余年,曾连续三次获得全国征题竞赛特等奖,他就是市人大代表、泗县黑塔中学物理教师董子贵。
1993年,大学毕业后的董子贵怀揣着对农村教育的热情,到一所农村中学执教物理。初上讲台的董子贵,虽有丰富的理论知识,但实际教学经验却有些匮乏。为了迅速提高教育教学水平,他刻苦钻研教育教学理论。缺少教材,他就自费购买了《物理教学论》、《物理学习论》、《教育哲学通论》等书籍,还自费订阅一些物理教育杂志。看到董子贵用微薄的工资买来的书籍,妻子忍不住念叨:钱都用来买书了,生活咋办?每当这时,董子贵总是满怀歉意地说:“书能开阔眼界、丰富知识,对于教学有好处,这也算是生活水平的提高了……”他认真阅读书中内容,一边努力钻研教育教学理论,一边积极总结教学经验。功夫不负有心人,很快,董子贵的教学能力便取得了长足的进步。
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