宿州市第三中学开展“传承好家风践行好家训”主题活动

连日来，宿州三中通过开展“传承好家风 践行好家训”主题实践活动，推进了以孝亲敬老为基础的家风家训建设，传承家风家训好故事，传递向上向善正能量，不断加强未成年人思想道德建设，助推宿州市文明创建。

探寻好的家风家训。宿州三中利用主题班会和主题团日活动、升旗仪式等时机，对经典家训的深刻内涵和现实意义进行解读，并通过诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句，讲述身边好人好事好家风等形式，传承家风文化，汲取经典精髓。同时，学校向全体学生发放了活动倡议书，广泛发动组织学生。学生在课余时间通过在生活中寻找老物件进行拍摄；陪爷爷奶奶聊天，聆听并记录老一辈的故事和教诲；记录自己家中孝亲敬老的故事，帮助家人做些力所能及的事情；在家谱村史中，挖掘整理出自己家庭中能弘扬传统美德、贴近生活实际的家规、家训。此外，鼓励家长和孩子多沟通，通过言传身教为孩子树立榜样，认真学习家风家训的内涵，了解相关的知识，结合自家特点，发扬民主，构建自家的家风家训。

展示好的家风家训。该校以班级为单位开展学生优良家风家训展示评选活动，让学生自己书写家风家训，做成班级学生家风家训小手册，认真收集评比学生家庭优秀的家风家训，在班级黑板报、墙报、手抄报出一期家风家训专栏专版，真正做到让每一个学生都参与到提炼家庭家风家训的活动中。学校将进行集中展示。学校还积极开展班级文化建设评比活动，促进班级将家风家训等传统文化融合到班级文化建设之中，建立具有家训文化气息的班级环境，评出了“优秀家风家训”称号班级。与此同时，宿州三中的各个班级还召开了“传承好家风 践行好家训”为主题的班会，向学生宣传讲解家风家训活动的意义，班主任就如何继承好家风、树立好班风等相关话题与学生进行交流，引导同学明白好的家风能塑造好品行，好的班风能培育好氛围，好的校风能发展好学校。

感悟好的家风家训。该校经常开展以“传承好家风 践行好家训”为主题的征文和演讲比赛活动。同学们畅谈对家风的认知、对长辈言传身教的感悟、对家庭成员良好个人操守和品行的赞美、对弘扬良好家风的妙计良策。通过活动开展，让学生对家风家训践行活动获得思想上的认同。获奖作品结集成册，刊登在学校的校报和《毓秀》校刊中。还有很多同学把对家风和家庭故事的感悟做成其他形式的作品，有书法、绘画、漫画、剪纸等多种形式。学校对其优秀作品进行了集中展示。

践行好的家风家训。该校学习依据三自教育和自主管理制度，把学生的行为规范纳入班级管理考核，与优秀学习小组、文明标兵、诚信标兵等评选挂钩，努力做到家风家训和班风、学风、校风有效结合。寒暑假期间开展“家风家训我践行”的社会实践活动。通过让学生自己制定践行家训家风的行为目标，并通过学校教师与家长共同监督、跟踪、测评学生践行家风家训的行为情况，为学生践行优良家训提供具体的行为指导。市教宣

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