砀山县全方位呵护中小学生心理健康

近日，砀山启动了第二届中小学心理健康教育活动月，以更好地帮助师生顺利适应新学期教育教学工作和学习活动，积极应对疫情对学生心理方面产生的影响，营造充满人文关怀的校园环境，普及和传播心理健康知识。

此次活动将历时一个月，通过主题班会课、团队活动、心理辅导等多种形式，以活动、体验、实践为主，开展针对性的心理健康教育活动，做好学生隐性心理问题的预判、引导和教育，帮助学生做好心理调适，增强学生心理正能量，营造平安健康文明校园。

首先，开展“阳光心理 ‘疫’路同行”宣传活动。砀山县各校利用心理健康课、板报、宣传栏、校报校刊、校园广播、互联网媒体等多种途径，宣传普及心理健康知识，有计划、有目的地组织学生开展思想、心理的交流和沟通，让学生了解心理异常现象，掌握自我调控方法,做到以积极心态防控疫情。

同时，通过多种途径和方式了解重点特殊学生思想状况，开展预警排查工作。各学校组织班主任与重点关注学生开展“一对一、面对面”谈心及家访活动，努力做到心理有问题学生的早发现、早预防和早干预。在本届心理健康教育活动月中，各学校积极开展上好“疫情防控，我们在一起”开学第一课，组织老师、学生参加疫情期间我的“心晴故事”征文比赛等活动。砀山中学还创新活动形式，每个班都确定了心理委员，掌握心情温度计，及时排查重点关注人群，并积极开展各种团体心理辅导活动，并把心理健康课排进课表，间周一节心理课，培养学生的阳光积极心态。各校还通过学校网站、微信公众号、班级微信群（QQ群）等，积极做好家校沟通工作，细化沟通内容、沟通频率、沟通形式，完善沟通流程。同时，及时向家长通报学校防控举措和教育教学安排，缓解家长焦虑情绪，引导家长心理预期。各校还定期开展线上家长学校活动，主动为家长答疑解惑，帮助家长提高开展家庭教育的能力，提醒家长关注孩子情绪，协助家长建立良好的家庭氛围和亲子关系，帮助孩子尽快适应返校后的学习生活。

此外，砀山县积极组织心理健康教育骨干教师承担“12355”砀山县青少年心理健康服务热线接线咨询、疏导任务，让学生有渠道倾诉。接到有抑郁倾向学生的倾诉，接线员认真倾听，及时进行心理疏导，巧妙询问其监护人的联系方式。挂线后积极与监护人沟通，进行有效的转介，帮助家长与孩子及时有效沟通，使孩子及时得到专业的有效的心理疏导。截至发稿，共接到热线40余条，及时有效地帮助学生解除了困惑。（文/图 任愽杰 杨孟甜）

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