遂潼教育一体化发展按下“启动键” 在产教融合发展中服务地方经济

遂潼教育一体化发展作为遂潼一体化发展“1+N”17个专项协议之一，明确了坚持“相互学习、优势互补、合作交流、共谋发展”原则。

根据协议，遂宁市教育和体育局、潼南区教委将在机制体制共创、基础教育共兴、职业教育共建、优质资源共享等方面协同发展，构建遂潼教育一体化发展新格局。

关键词：机制体制共创

建立两地教育联席会议制度，区域内教育主管部门、学校相互学习借鉴治教办学的先进经验或深化改革的有效举措，突出改革创新、集中攻坚、重点突破，坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍，充分调动积极性、主动性、创造性，不断提升两地教育整体实力和综合竞争力。

关键词：基础教育共兴

加强两地在教育管理、教育科研、教学工作等方面交流合作。确定遂宁二中与潼南一中、射洪城西学校与梓潼初中缔结为友好学校，建立长期交流合作关系，开展校际间师生互派互访、教育教学交流、优质资源共享等工作，以点带面，为一体化发展探索积累基层经验；着力推动两地立项课题共同研究、相互开放、成果共享，遂宁市将在课题选题方面加入两地合作教研方面的内容重点立项，共同举办学术研讨会或教育高峰论坛；共同加大人才交流力度，每年选派优秀教育管理干部和骨干教师共20名赴对方学校跟岗实践研修；探索建立遂潼共享研学实践基地，依托遂宁继勋公园、宋瓷博物馆、中华侏罗纪公园，潼南双江古镇、杨闇公烈士陵园等区域性特色品牌，推出本地研学实践教育基地和精品研学线路，搭建两地师生研学交流平台。

关键词：职业教育共建

推进职业教育提质升级攻坚，探索在川渝毗邻地区一体化发展先行区内共建教育园区，共同引进优质高等职业院校，打造成渝中部职业教育基地。确定安居职中与潼南职业教育中心缔结为友好学校，在合作培养人才、共建实训基地、促进就业创业等方面合作，鼓励开展联合办学，统筹推进校企合作，在实现产教融合发展中服务地方经济、助推产业发展。

关键词：优质资源共享

加快两地优质教育教学网建设，共同探索信息时代教育治理新模式，互相开放自己形成的教育教学资源，供教师、学生选用选修。在“融合”和“应用”中共同构建“互联网+”条件下的人才培养体系。

市教体局相关负责人表示，下一步，市教育和体育局将根据《遂潼教育一体化发展协议》，深度融入成渝地区双城经济圈建设，围绕基础教育和职业教育改革创新、重点突破、集中攻坚，构建遂宁市和潼南区教育一体化发展新机制，推动区域教育事业高质量发展。

（全媒体记者田奇）

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