联盟化办学取得阶段性实效 射洪教育呈现三大提升

（何金明全媒体记者罗明金）2018年暑期，射洪县教体局相关股室对加入太和一小等联盟学校后的教育教学质量进行调研，联盟学校变化令人欣喜：县城区太和五小、太和七小三到六年级16个科次均有12个科次质量提高，上升率达到75%；城郊加盟的大榆镇小和小榆学校也均有9个科次质量提高，上升率达到56.28%，联盟化办学取得了明显的效果。

“实施联盟化办学后，太和七小作为加盟学校，变化主要有三个方面，集中体现在思想变化、工作变化和育人方式的转变上。”时任太和七小校长、现任太和教研室主任的邱杰说：“学校领导干部从太和一小感受到工作效率和工作质

量的重要，教师们更加深入认识到课堂才是主阵地，抓住课堂就抓住了主心骨。同时，学校全体人员通过转变育人方式，在活动中调动家长，在参与中改变学生，一年来，学校质量得到大幅提升。”

太和七小等学校的变化，仅是射洪县教育联盟化办学取得实效的一个缩影。在积极推进教育联盟化办学进程中，射洪教育从三个方面出现了新的提升。

教师专业素养迅速提升。一年来，联盟内教师联研联训2000余人次，异校交流工作34人，实地学习优质学校管理方式、工作态度、研学方法，思想认识、业务水平呈现双赢局面；优质学校管理干部、教研组长、骨干教师实地为薄弱学校

指导示范，干部教师专业水平突飞猛进。

校本教研水平迅速提升。通过观摩示范、送教到校、联合研训、研课磨课等每月“必修课”，加盟学校教师全过程参与常规教研，校本教研组织管理、议题专题解决门径、教育教学实施策略等教研能力有效增长。

教学质量大幅提升。通过2017秋、2018春两期质量监测对比分析，小学语文数学双科36个校次中27个校次教学质量积分最高提升8.86个百分点，双科提高率达75%；语文、数学、英语、科学单科144个科次中84个科次教学质量积分最高提升35.48个百分点，单科提高率达

73.68%。

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