领路教育举红旗 四川省特级教师文乃强侧记

从当一名教师至今，文乃强已经在教育战线工作了36个年头。一步一个脚印，他从初中物理教师先后成长为教研组长、教导主任、校长，2004年12月取得高级教师任职资格后，一边教书育人，一边完成四川师范大学教育学原理研究生学业。突出的教学成绩多次受到教育部门的奖励，尤其是近10年间，把一个曾经在全县处于落后地位的“城南中学”带上了射洪一流的初级中学的前茅，今天的城西学校，成为了教坛一颗闪亮的明星，文乃强被誉为“创造教育奇迹”的领路人，2017年12月，他被省人民政府表彰为“四川省特级教师”。

在射洪教育领域，文乃强是一名教学改革的先锋。他的物理实验教学法、课堂激趣法、解题辨析法、扩散思维法等，深受学生欢迎，得到同行的高度认可，多次在遂宁市送教下乡活动中上示范课、在遂宁市中学物理学科优质课公开展示，成为了县市中学物理学科教学的“标杆”。突出的教学成绩和较高的理论水平，文乃强先后被聘为四川省物理学科送教下乡主讲教师、《中国教育探索与研究》副主编、射洪县中学课程改革研究中心研究员、《中国新教育教学研究》副主编；先后被省教育厅评为“四川省中小学骨干教师”，被中共射洪县委、县人民政府表彰为“优秀教育工作者”，被遂宁市教育局表彰为“先进个人”。

勤于学习、善于总结、勇于创新，是文乃强的成功秘诀，由此使他的教研硕果累累：他的论文《高中学生解决物理实际问题的困难分析及其教学对策》在《中国西部教育》发表，《浅谈初中物理探究实验教学的有效性问题》在《中学物理教学探究》发表，《初中物理实验教学探究》在《中国新教育教学研究》发表。他先后主持国家“十三五”科研规划重点项目《教学改革创新与研究》总课题的子课题“优秀校长治校个案及治校规律的研究”，主持申报立项了省级合研支助金课题《城乡结合部教师持续发展力挖掘的探究》，主持编写《极限人生》《兴趣之源》《诗风雅韵》《自然之光》《社会万象》《七彩生活》等系列校本教材，主导申报市级课题《群文阅读“定点”来源研究—生根教材》《初高中数学衔接的研究》《薄弱学校初中英语写作教学策略研究》。教研成果不断涌现，他个人先后获得中国教育改革研究会“全国教育改革优秀教师”、中国教育发展学会“全国基础教育课程改革先进个人”、中国教育界学会“全国教育科研先进工作者”和“全国教育科研模范教师”等荣誉称号。

在他的影响和指导下，先后有文富、文生万、杨杰、赵永民、陈长寿等多名教师成长为全县教育骨干，并在县、市、省各级多种赛课中获得一、二等奖。

担任城西学校校长以来，主导确立“国学正品·臻于至善”办学理念，制定学校“站起来→兴起来→强起来”三步走发展战略，坚持“用选校的标准办学·以择师的标准为师”，走质量立校、特色兴校、科研强校、立德树人之路，通过“全日制寄宿·军事化管理·数字化教学·多元化育人”办学模式，打造“自强不息·敢为人先”城西精神和“培养学生阳光心理·铸就学生军人品质”办学特色，努力实现学校发展、教师成功、学生成才。近年来，城西学校的教育教学成绩年年有突破，年年创佳绩，为高一级学校输送的优秀学生数量、质量年年都全县前列，城西学校成为了射洪广大学生和百姓亲睐的学校，获得了县、市、省、国家各级荣誉130余项，文乃强个人被表彰为县“优秀校长”“遂宁市优秀校长”“遂宁市名校长”。

扎根教育事业矢志不渝，成为德艺双馨的“名师”、教学科研的带头人、治校的领路人，文乃强举起了一面红旗。今天，文乃强虽然已经成为四川省第十一届特级教师，但他依然不断创新、开拓奋进，力求在教育战线为人民做出更大的贡献。

（全媒体记者罗明金）

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