时分赵清萍准时来到凤凰雏鹰幼儿园每一位孩子到来

8月2日7时20分，赵清萍准时来到凤凰雏鹰幼儿园，每一位孩子到来，她总会俯身问候或逗乐，和孩子家长聊天。作为园长，6年来，赵清萍几乎每天如此。而25年前，赵清萍还是一个远离父母庇护的孩子。

1981年，赵清萍在遂宁市射洪县出生，家里排行老三。父母都是地道的庄稼汉，全家5口人在农村过着简朴的田园生活。

1987年，父亲赵德强来到攀枝花开辟事业“第二春”。当时，年仅6岁的赵清萍对于父亲口中描述的城市，脑海中一片模糊。当火车到达攀枝花时，赵清萍仍迟迟不愿离开车厢，周边不同的乡音和陌生的环境，让第一次远行的她感到胆怯。

“上学怎么这么难，在老家轻轻松松就可以报名。”第一次上学经历，就让她感到自己和本地人的不一样。为了能够让她就近入学，父亲托了不少关系，费了很大的劲。攀枝花“海纳百川”的包容性弥补了赵清萍心灵的“创伤”：入学第一天她与同班的5名“插班生”一样，分坐在教室前五排的中间位置；在老师悉心的帮助下，她很快跟上了学习进度；同学盛情邀请，她在攀枝花品尝到了五湖四海的佳肴……

上世纪末，随着流动人口增多，攀枝花市把发展基础教育事业放在重要议事日程。近年来，每年秋季学期开学前，攀枝花市都通过网络、报刊等媒介发布进城务工人员随迁子女入学、转学的办理时间、地点、所需材料及安置学校各年级的招生计划。相关部门制定政策对按规定到指定中小学入学的外来务工人员子女，享受本地正读学生待遇，收费也按照物价部门审核的收费项目和收费标准。这些都为流动人口子女与本地居民家的孩子“平起平坐”，享受平等的教育权利提供了保障。

给力的不仅仅是教育。近年来，攀枝花着力创新社会管理，流动人口在就业、医保、社保等方面均和辖区居民享有平等权利。

基于“家”的温暖，2002年，赵清萍完成学业后，毅然选择回攀创业，并在枣子坪开办了一家幼儿园。

“刚开始，班上没几个孩子，社区里的大娘们便挎上腰鼓，走街串巷，敲锣打鼓地免费帮我做宣传。”回忆过去，赵清萍激动地比划起来。

创业之初，哥哥和姐姐都劝赵清萍放弃这“吃力不讨好”的活。“我们三兄妹中，你的性格最像父亲，应该接手厂里的生意。”

“攀枝花给了我温暖，我要把这份温暖传递给更多的孩子。”赵清萍的坚持让她成为攀枝花基础教育发展的推动者和受益者。

2006年，赵清萍听说流动人口较多的凤凰社区缺乏幼教资源，便找到当地社区居委会，开办了凤凰雏鹰幼儿园，社区提供了良好的办学条件：楼上、楼下5间教室月租不到2000元，即便近年来租金有所上涨，但基本上都只是象征性的。作为回报，赵清萍不仅优先招收该社区孩子，还会在费用上给予一定优惠。

“我们幼儿园130名孩子中，流动人口子女占80%以上。”赵清萍说，她三岁的儿子也在自己的幼儿园里读书。她最大的心愿就是把攀枝花的温暖传递给孩子们。

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