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遂宁教师风采

来源:遂宁日报 2018-09-11 08:54   https://www.yybnet.net/

今年教师节的主题是:弘扬高尚师德,潜心立德树人。教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。当前,遂宁市有各级各类教师近3万人,长期以来,广大教师不负党和人民的重托,为学生成长教育事业发展付出了大量心血。为大力弘扬宣传优秀教师典型事迹,讲好教书育人故事,生动展示当代教师阳光美丽、爱岗敬业、关爱学生、以生为本、立德树人、无私奉献、成绩凸显的大美形象,唱响新时期教育改革发展主旋律,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性,进一步在全社会营造尊师重教和关心、理解、支持教师的浓厚氛围。本报《教育周刊》携手遂宁市教育局,特开设《遂宁教师风采》专题,展播2018年度典型代表先进事迹。

四川省优秀教师

遂宁市职业技术学校蒲利娟

蒲利娟是遂宁市职业技术学校学前专业部副主任。她忠诚于党的教育事业,尽心工作,以敬业的工作作风和出色的工作业绩受到各级领导、同事、学生和家长的一致好评!在短短6年的工作经历中,她不断追求、辛勤耕耘,在教育教学中先后获得了市级、省级、国家级一、二、三等奖。

作为一名中职音乐教师,蒲利娟始终以教学为事业根基。在2016年全国中等职业学校美育课“创新杯”教师信息化教学大赛中获得二等奖,辅导学前专业学生参加市级和省级的技能大赛分别获得一二等奖。因业绩突出,她还被选聘为四川省职业院校“双师型”名师工作室成员。

蒲利娟同志秉承着“终身学习”的理念,利用假期赴成都、北京、上海等地学习,不断吸收先进的教育理念,不断创新进取。2016年,她在全市中小学音乐教师基本功大赛中获得了二等奖,撰写的论文也多次在市教育局组织的教学论文评比中获奖;2018年5月她撰写的论文《音乐律动教学在中职音乐欣赏课中的应用绉议》在《中外交流》杂志发表。

担任遂宁市职业技术学校学前专业部副主任后,在新的岗位和挑战下,她根据学前教育的发展方向,制定了新的人才培养方案、优化了课程设置,带领专业部骨干教师一起建设学前专业资源库;指导新教师参加各级赛课活动,取得优异成绩;并带领专业部在2018年6月的全市中职学校学前教育专业技能抽考中带取得了全市第一名的好成绩。

在科技创新的时代背景下,蒲利娟紧跟时代发展步伐,运用蓝墨云班课、微信平台、QQ、美篇等新媒体,将班务工作的开展与网络接轨,注重了实效性和及时性。2017年12月参加全国创新杯中职班主任基本功大赛四川省复赛中获得一等奖,并于2018年3月代表四川在郑州参加全国中职班主任专业能力研学提升活动荣获三等奖。

“三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂”,蒲利娟老师作为一名一线教育工作者一直以此言来表达自己对工作的求真态度。相信在今后的工作中,她会百尺竿头更进一步。

四川省优秀教师

船山区特殊教育学校晏于清

从教20年,连续19年担任船山区特殊教育学校聋班班主任并从事语文教学工作。她就是晏于清,让每一位聋生“健康快乐学习成长”是她事业追求目标。

在聋班语文教学工作中,晏于清不断实践,不断总结,不断提高,形成了自己的课堂教学风格。多次获得船山区明日之星赛课活动一、二等奖;2008年、2015年,先后两次在遂宁市特殊教育教研活动中承担观摩示范课;2011年参加四川省特殊教育学校中青年教师教学基本功大赛荣获聋教组“一等奖”。

作为班主任,晏于清所带班级班风正,学风浓,多次被评为市区优秀班集体。作为高2014级的语文老师和班主任,她与这个班的孩子们结缘9年。从小学4年级到高中3年级,九年朝夕相伴,九年谆谆教诲,九年为人师表,她把这个班带成了家长、老师、领导心中的明星班级。这个班有省残运会羽毛球冠军,有遂宁市网球赛亚军,有舞台明星,全班同学出色完成了2014年四川省残疾人运动会开幕式节目《圣水欢鼓》演出,2015年全国第九届残疾人运动会开幕式节目《我心随国旗一同升起》演出。2017年,高2014级高考成绩刷新了船山特校建校高考记录,浙江特殊教育学院录取2人次、长沙职业技术学院录取5人次、乐山师范学院特殊教育专业(本科)录取4人次,实现了遂宁市特殊教育高考本科上线“0”突破。

工作之余,晏于清不断学习提升。2002年取得汉语言文学专科学历,2016年取得国家四级手语翻译员资格,2017年取得西南大学特殊教育本科学历。她积极参加各类活动并出色完成任务,2005年担任全国残运会成都赛区开幕式手语翻译;2009年担任成全国残疾人文艺调演手语指挥;2015年参加第六届特殊奥林匹克运动会节目《我心随国旗一同升起》排演;2016年带领学生参加遂宁市第三届中小学生网球赛荣获“优秀教练员”称号。

四川省优秀教师

蓬溪县蓬南中学舒玉兴

舒玉兴是蓬溪县蓬南中学的一名数学老师,他始终以“对得起自己的学生,对得起自己的职业,对得起自己的良心”为座右铭,坚信“德高为师,身正为范”,处处为人师表,以身作则,用自己的人格魅力去打动人、感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。

师德的核心是爱,没有爱就没有教育。多年的教育教学工作,舒玉兴深切地感受到,教育是门艺术,是一门爱的艺术。在教育这片沃土上,在心爱的三尺讲台上,他一直用真情和爱心,去温暖学生的心灵;用智慧和坦诚,去开启学生的心锁。

在教育教学中,作为蓬溪县名师工作室成员,舒玉兴一直站在课改的前列,大胆探索实践新课改。课堂中,他总是把学生放在学习的主体地位,鼓励学生积极主动地参与学习过程,努力激发学生兴趣,引导学生探索,活跃学生思维,加大能力培养,做到理论与实践协调发展。2013、2014、2015、2016、2017连续五年上蓬溪县数学观摩课,受到市、县教研员的一致好评。作为班主任,经过长期的探索、实践,舒玉兴创立了“班级管理巧抓三点法”,抓亮点、勤表扬;抓弱点、重激励;抓重点、讲方法,所带的班级在高考中屡获佳绩。

他始终秉承“干一行,爱一行,专一行,精一行”的精神,一心扑在工作上,成绩斐然,深得领导的赞赏、同事的认可、家长和学生的好评,多次受到上级表彰。2014年高考,学生王莎数学138分;2017年高考,学生范文君数学138分;2018年高考,李镇江数学138分,均位居全市前列。他任教的2014级一班高考重点上线30人,57人全上本科,被评为“遂宁市优秀班级”,本人被评为“蓬溪县先进个人”。他任教的2017级一班高考重点上线29人,学生范文君,以645分获得蓬溪县理科状元。2018年高考,他带的班重点上线29人,全部上本科。

四川省优秀教师

四川省射洪中学校唐明洋

老师能送给学生的,不仅仅是一张大学录取通知书,最重要的,是给他们终身难忘的教育,终身受益的情感和能力。这是他的梦想,也是他一直在努力、思考、坚守的方向,他就是四川省射洪中学校优秀教师—唐明洋。

海绵吸水,强化自己的专业知识与技能。唐明洋始终把学习放在重要位置,认真学习,,刻苦专研业务知识,在努力提高自身综合素质上下功夫。他认真学习省、市有关“教育教学”文件精神,大量的阅读了有关教书育人的书籍材料,多方面提高自己,参加工作短短几年就成为了一名素质过硬的复合型人才。

在教学工作中,唐明洋始终做到勤钻教材、勤钻学生、做实做精、做细教学的每一个环节,以生动的授课艺术征服每一位学生,且取得了较好的效果,所教班级多次名列全县第一、第二位,所教学生多名升入清华、北大等一流名校,多次被评为“青年教师后起之秀”;2013年4月被遂宁市人民政府评为“优秀晋级职工”;2013年9月被射洪县精神文明建设委员会评为“射洪县第三届文明市民”;2014年9月被射洪县教育和体育局评为“优秀教师”;2015年10月被射洪县教育和体育局评为“突出贡献教师”;2016年5月被射洪县教育和体育局评为“优秀青年教师”;2017年2月被射洪县教育和体育局评为“优秀班主任”;2017年获全国中小学英语电视大赛“优秀辅导教师”。

与爱同行,做一名幸福的班主任。作为射洪中学文科特尖班的班主任,唐明洋深知肩上的担子有多重。他带领全班同学以“奋进、质朴、虚怀、卓尔、担当”为班训,开展学生分层、自我管理;开设创新班会,培养能力;引导学生健康生活,快乐学习。他带的2015级19班,班风正、学风浓,多次被评为“先进班集体”,2016年上期被评为“市先进班集体”,他本人也被评为市“先进班主任”。在刚刚结束的高考中,他班学生陈心怡勇夺射洪县文科状元,且全县1、2、3、4、5位均在本班。

四川省优秀教师

船山区新桥镇凤台小学校王熙

他扎根农村从事教育工作已有22个年头,他担任班主任已超过10年,他作为遂宁船山区乡村教师代表,参加了中国宋庆龄基金会“星巴克乡村教师培训班”,他就是遂宁市船山区新桥镇凤台小学校优秀教师—王熙。

在教学工作中,王熙坚持根据所教班级学生实际情况,在学期前制定特定的教学计划,并在每堂新课教学前,针对学生情况广泛收集教学资源,同时力求课堂教学方法的不断创新,让孩子能在轻松活泼的氛围中学习。长期的教学实践中,他探索的“多学科综合建构型”教学模式,让孩子在多元信息触发下快乐自主地学习。勤恳的工作,无怨无悔的态度让他收获了诸多荣誉,先后被评为新桥镇“先进个人”、“优秀教师”,经开区“先进教育工作者”和“优秀教师”,在国开区小学科学实验技能大赛中获得一等奖。他指导学生参加遂宁市第三十届中小学生科技创新大赛,获少儿科幻画大赛、少儿科技论文竞赛4个二等奖。

在教科研工作方面,王熙撰写的多篇教学论文获得市级以上表彰。2017年7月他撰写的论文《浅谈简笔画在小学语文课堂的应用》在遂宁市第二十三届教学论文评选中荣获一等奖。2017年12月,他所报送的参赛作品《自制空气动力车》在遂宁市“极课教育杯”微课大赛中荣获二等奖。同时,该实验教学已经被遂宁市教育局电教站“小学科学实验资源包”开发项目收录。2018年1月,作为学校科研课题的主研人员,他与课题组成员顺利完成了遂宁市重点普教科研课题《农村学校基于现代教育技术创新育人的探索与研究》的开题工作。2018年5月他设计的思品特色课《让世界沐浴和平的阳光》已经被市教育局推荐参加四川省中小学优秀教师特色示范课堂评选。

在乡村学校工作22年了,对王熙来说,逝去的是岁月,但收获的是自己教育教学能力的提升和同事、孩子们的一份好评。

四川省优秀教育工作者

遂宁中学校王凌

作为教师,他兢兢业业、爱生如子;作为学校管理干部,他以身作则,率先垂范。各项工作均取得了显著成绩,深受教职工、学生和家长的好评。在30年的从教生涯中,他始终按党员标准,严格要求自己,全身心地投入教书育人、服务育人、管理育人的工作中。他就是四川省遂宁中学校党委委员、副校长,高级教师王凌。

在教学工作中,王凌勇于创新,提倡素养能力并重,运用现代教育思想培养新时代的人才,教学教研水平突出。担任高2008级、高2011级、高2012级、高2018级理科尖子班语文教学,高考成绩均列全市前茅。指导学生参加全国语文能力竞赛及作文大赛,多人次获得全国二、三等奖。

在学校管理中,王凌积极关注全国、省市名校的改革与发展,理论学习实践探索并重,以提升自身业务能力。他带头身体力行,坚持每天早上7:35到校,晚上10:00回家,与老师们一起勤奋工作。党建工作上,2015年学校党总支被省委组织部表彰为“四川省先进基层党组织”;宣传工作上,微信公众号和校刊《遂中教育》大大提升了学校的文化建设水平;教育信息化建设上,建设未来课堂和教学资源网站,2016年被评为“四川省教育信息化示范学校”。

2017年下期,王凌主持遂宁中学介福校区的工作。在德育工作中,贯彻落实《中小学德育工作指南》,力推“三自”德育,教学管理中力推“121”课堂改革,实现了校区教育教学质量显著提升、校区升级改造工作目标现代前沿、程序规范、重点突出。校门、运动场的改造,网阅系统、智慧平板课堂、提分宝及各种教育资源库建设,高中实验室及高清录播室的装备,学生公寓的装备完善等14项具体工作现已基本完成。

尽职尽责,业绩突出。王凌在多岗位任中层干部13年,校级干部4年,2000年至今多次被遂宁市教育局评为“优秀教师”“先进个人”“优秀党员”;2008年被评为市高中教育“优秀教师”、市教育系统优秀人才示范岗;2017年4月承担的课题《学生发展核心素养培养的探索与实践》获市人民政府表彰的职工劳动竞赛创新成果二等奖;2018年6月,被市人民政府授予“技术标兵”称号。

四川省优秀教师

安居区东禅镇中心小学校周翠秀

青春的岁月中留下了耕耘的坚实脚步,孩子成长的故事里有她和孩子们共同拔节的声音。勤奋的耕耘,累累的硕果,她就是安居区东禅镇中心小学校语文老师—周翠秀。

从教30年,周翠秀一直担任小学语文教学工作和班主任工作,多次被评为市教育局“优秀班主任”,安居区政府“优秀教师”,安居区教育局“知名教师”“优秀班主任”等荣誉称号,是安居区教育系统爱岗敬业的典范。

作为班主任,周翠秀用爱心感染学生,用细心照顾学生,关心学生胜过关心自己的子女。她从早到晚全程陪同学生:不仅教给孩子们知识,还要教会孩子们学习的方法;不仅关心孩子们的身体健康,还关心孩子们的心理健康。她对孩子们了如指掌的同时,经常主动联系家长,指导家长如何教育好学生,深得家长和孩子们的爱戴。她所带的班级连续多次评为市级先进班集体。

在教学工作方面,周翠秀认真钻研教材,认真备课,不断总结和反思。她坚持多听课,经常虚心向其他教师学习请教,学习新理念新方法,不断地提高自身的教学水平,提高课堂效率。她用心教育每个学生,从不歧视差生,甚至给予差生的更多关爱,及时做好补差工作,多鼓励。多年来,她出色地完成各项教育教学工作,所教语文教学成绩名列安居区前茅,班级教学成绩名列安居区前茅。作为语文组长的她,带领组内老师积极开展各类教研活动,主动承担各级教研课、示范课的讲课,并多次获奖。

为了提升教学水平,周翠秀不断对自己“充电”。她坚持终生学习,参加各级各类培训,积极参与经验交流,不断学习先进的教育理念,指导自己的教育教学工作,每期都有论文在国家级、市级、安居区级获奖。主动承担各级教研课、示范课,并多次在区级获奖,通过这些活动不断充实自己,提升自己,与时俱进。近五年来,被遂宁市教育局、安居区政府、安居区教育局东禅镇政府等部门评为优秀教师、优秀班主任,年度考核都评为优秀级。

四川省优秀教师

射洪县潼射学校陈英

许身孺子终不悔,一片真心育桃李。扎根乡村整整24年,把自己最宝贵的青春年华献给偏远山区的教育事业,她就是以“热爱学生,热爱学习,热爱教书,做一名好老师”为梦想的射洪县潼射学校老师—陈英。

爱就是教育,没有爱就没有教育。从当老师的第一天起,陈英就下定决心:做一名好老师,对学生充满爱心。这24年间,她担任班主任19年,毕业班教学17年,时刻把学生放在心上,对学生的关心与爱护胜过自己的儿子。学生生病了,主动送去医院,精心陪护;学生犯错了,耐心说教,如春风细雨;学生伤心了,轻言抚慰。她与孩子们一起讨论,一起劳动,一起游戏,亲密无间,成为孩子们的知心朋友。

从参加工作至今,陈英始终没有停止过学习。当一名出色的语文教师是她努力的方向。在教学改革中,积极探索,勇于实践,虚心向同事学习,共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,努力做到以学生为主体,坚持反思、总结。订阅报刊杂志,关注教育公众号,积极观看教学观摩课和报告会,不断充实完善自己,丰富自己的文化内涵,提高自己的教学能力和业务水平。在上级组织的各项专业培训中被评为“优秀学员”。在片区毕业班工作和教导主任暨新教师培训会上作交流发言,她不断总结教育教学经验,积极撰写教学论文和案例,每学期都有获奖。

从教24年来,陈英坚持扎根乡村,热爱教育,奉献自我,担任六年级语文教师及班主任17年之久,还兼任过学校大队辅导员数年,现在还是学校的教导主任,各项工作繁重而紧张。她深感自己责任重大,毕业班是出口,成绩的好坏直接影响学校的素质教育评估及声誉。这么多年,陈英老师从未迟到早退过,就连儿子高考,她也不曾请过假。陈英老师用人格点燃学生对真善美的向往和人生目标的追求,她班的学生总比其他孩子多一份努力、执着和感恩。也正因为这样,每届毕业班素质测试,学校成绩斐然,连续多年获“小学素质教育质量奖”。

四川省优秀教师

遂宁市大英中学李顺平

李顺平是大英中学高级教师,从教以来,先后荣获大英县“课堂教学改革先进个人”、大英县“教学管理工作先进个人”,2013年以来连年荣获县教育局表彰的“数学学科优秀教师”。

李顺平长期担任班主任工作,在班级管理中能做到关心爱护学生,尊重学生人格,尊重学生个体差异,鼓励学生进步,关注学生发展,注重教书育人,注重学生品德修养,充分发挥学生主观能动性,利用学生自主管理加强班级凝聚力。所带班级班风正,学风浓。2013年至今,连年荣获县教育局表彰的“优秀班主任”。

在数学教学方面,李顺平能正确理解新课程标准,灵活处理教材,对所教学科具有系统的、扎实的专业知识和教育教学理论知识。积极深钻教材,积极践行课堂改革,积极参加学校、年级组织的集体教研,积极参与导学案的编制和修改,积极参加听课评课,努力改变教学方式,课堂生动幽默、寓教于乐,深受学生喜爱。所带班级学生参加各类市县统一考试,平均分均居全县第一名,所教学生参加省市数学竞赛,多人次荣获省市一、二、三等奖,所教学生参加大英县小班考试多人次获单科前5名。2013年至今,连年荣获县教育局表彰的“数学学科优秀教师”。

在教学科研方面,李顺平积极参加省、县、校级的教研活动,积极承担校级、县级、市级示范课、公开课和参加县级的交流活动,其教法、教学艺术和教学效果获得了同行的好评。积极参加市县校课题研究,参与研究的《基于信息化与三重六环课堂模式深度融合下的初中学段学法指导的研究》正在申报市级课题。组织研究《初中数学预习的策略研究》正在申报县级课题。多次参加大英县举办的初中毕业复习教研,并做专题讲座。指导中青年教师参加市县赛课,多人次获市县一、二等奖。

四川省优秀教师

遂宁市河东实验幼儿园尹艳

尹艳是河东实验幼儿园园长,从教20年,她初心未改,以实际行动诠释了一名人民教师对教育事业的挚爱,以高尚的师德、扎实的学识、务实的作风,获得了学生、家长和社会各界的广泛认可。

尹艳担任过幼儿园教师,也在小学、中学任过教,无论哪一种角色她都游刃有余,她的秘密武器就是对孩子发自内心的热爱。2000年,尹艳在遂宁市中区聚贤乡最偏远的凉亭沟村村小任教,她担任班主任,包班教学,还担任了全村小的音乐教学。她是幼师毕业,对小学的教材教法不熟,但她利用一切课余时间学习小学的教材教法,她任教的班级在安居区全区200多个班级统一排位中总是名列前15名。她就是这样言传身教用自己的“身正”、“学高”去影响一批又一批的孩子,真正做到了“学高为师、身正为范”。

尹艳始终追求进步,不管在哪一个学段、什么样的岗位,都能迅速转变角色,快速进入状态,不断取得优异成绩。她创新能力强,在乡镇中心校担任音乐教师,她编创的节目经常获得市、区级一等奖;参加安居区学校中层干部公选,以第一名的成绩考到安居小学担任艺体主任并积极创新安小阳光体育模式,在教育部首届“阳光体育优秀案例征集”活动中,获得全川四个优秀奖之一。

担任河东实验幼儿园园长后,她遵循儿童身心发展特点和规律,紧紧围绕幼儿五大领域发展目标,创设了模拟社会生活的“东东社区”混龄游戏,打造了极具辨识度的“荷.美”环境,提出了“故事游戏化、游戏课程化”的园本课程实施主张。《中国教育报》、《教育文摘周报》、《人民网》等国家级权威媒体先后刊登了她介绍课程理念的文章。短短五年,河东实幼在尹艳的带领下成功承办了省市级现场会,获得了遂宁市人民政府“三个十万”职工创新大赛一等奖,获得“四川省教科所首届班级环境创设大赛一等奖”,先后被评为“遂宁市教育系统先进集体”、“遂宁市示范性幼儿园”、“遂宁市职工模范小家”、“四川省工人先锋号”、“四川省三八红旗集体”、“四川省示范性幼儿园”等荣誉。

四川省优秀教育工作者

遂宁市安居小学校郑国

一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。遂宁市安居小学校三次获得“四川省优秀少先队集体”,被评为“四川省依法治校示范校”“四川省文明校园”,多次被市区两级政府表彰为“教育工作先进集体”,就是因为他们有一个优秀的校长、优秀的领路人——郑国。

调任安居小学后,郑国着手谋划学校的定位和发展路径。2011年,他将全校教师轮流派到课改前沿校蹲点学习,经过探索实践,整合提炼出“三化五步、同伴互助”高效课堂模式,将一大批中青年教师培养成了安居区学科带头人。2013年8月,该模式获市普教成果成果三等奖。

郑国极力主张推行“阳光体育”运动,“阳光体育大课间活动”被评为全国中小学阳光体育运动优秀A等案例,学校被评为全市唯一的“四川省阳光体育示范学校”。他要求全校师生人人参与锻炼,同时定期组织师生运动会、足球对抗赛、周末户外远足等,做到周周有活动、天天有比赛。学校先后拿下了“遂宁市青少年乒乓球”联赛男单、女单、女子团体亚军,“遂宁市少儿足球”联赛“女足第4名”等多项殊荣。

郑国根据学校学生多资源少的特点,在全市小学中首创了“走班选修”人才培养模式,每周二、三、四下午开设60多门选修课程让学生自由选择老师、选择项目上课。“走班选修”成为安居小学丰富学生童年生活、激发兴趣挖掘潜能的一道靓丽风景,还被教育局工会推荐到省工会参加“职工劳动竞赛优秀案例”评选。

2016年4月,遂宁市教育局组织全市200多名知名校长莅临安居小学,郑国组织师生展示了“校风校貌”“高效课堂”“阳光体育大课间操”综合育人现场,并就“行知教育”办学理念以及“生活德育”“高效课堂”“阳光体育”“走班选修”四张名片,在总结会上做了《践行行知思想推行生活德育》的汇报发言,赢得了市区领导、同行的称赞。

■本版文图全媒体记者廖媛媛

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