用心用情用爱奉献青春 记西部志愿者郭近宏服务蓬溪工作纪实

2016年7月，伴随着“到西部去、到基层去，到祖国和人民最需要的地方去”的青春旋律，毕业于四川大学锦城学院的郭近宏怀揣着对奉献的一腔热情来到了蓬溪这个陌生的城市，服务于共青团蓬溪县委。

在近2年的服务时间里，郭近宏用一言一行践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为蓬溪关爱留守儿童事业奉献着自己的青春力量。

用心倾力脱贫攻坚奉献青春

一个重点大学的科班生，毅然放弃大城市的舒适生活，选择离开父母、朋友，执着于大学生西部计划项目，立志将正能量传遍各个角落。

2年时间里，郭近宏积极主动开展好共青团系统“四个好”主题活动中，协调各爱心企业及社会力量围绕脱贫攻坚任务，多次参与“四个好”主题活动。同时，引入新媒体平台加大宣传力度，以群众喜闻乐见的形式开展“励志自强·脱贫奔康”扶贫志愿活动，为贫困户送文化、送健康、送技术等，并积极对接组织贫困留守儿童到遂宁、到成都开阔眼界，提升志向，变被脱贫为主动脱贫，用青春热血融入脱贫攻坚事业中。

“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”回忆这两年的志愿服务工作，郭近宏体验到了酸甜苦辣，但是感动和快乐尤为多，觉得充实而愉悦。郭近宏说，未来，她或许不会再像现在这样有足够的时间在一个特定的地区做志愿服务，但会秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神一直做志愿工作。

用情关爱弱势群体得到更多关爱

除了助力扶贫工作，郭近宏更是用情关爱弱势群体，让其得到更多、更好的社会关爱。

“马上要到六一儿童节了，我准备买点衣服、益智玩具去看看他，希望他也能开开心心过个节日。”采访中，郭近宏告诉记者，她与宝梵镇井田坝村的一名9岁小男孩建立了结对帮扶机制，只要一有时间，她就会带上玩具、衣服、食物等物品去看望孩子，并教他洗衣、扫地、叠被子等简单活儿，小男孩也是认真学，每次临行前都抱着她，久久不愿松手。

据悉，郭近宏利用西部计划志愿者兼校外辅导员身份，带领志愿队伍多次深入社区、村组、学校等开展关爱活动，营造了良好的社会氛围。同时，通过微信、微博等新媒体，让更多市民了解、关注这些特殊孩子，希望他们能够伸出援手，多给孩子们一点呵护，让他们的成长之路多一份快乐。

在工作中，郭近宏更是积极参与“千书圆梦”活动，向贫困村7-18周岁青少年送出书籍，以此丰富贫困青少年精神生活；“暖冬行动”等关爱活动陆续走进学校，为千名贫困学子送去衣服、书籍、学习用品等慰问物资；带领团队走进蓬溪乡村小学，为偏远贫困学生送去兴趣课程，让他们也能享受优质课外教学资源；组织贫困村留守儿童先后去到遂宁、安居龙亭生态园开展关爱活动，陪他们一起去看外面的世界。

用爱为留守儿童构建幸福乐园

荷叶乡学校三年级学生唐奥奇，是郭近宏关爱的留守儿童之一。前段时间，郭近宏又为她送去衣物、学习用具。“这一盒铅笔有12支，我用不了那么多，我要分几支给读幼儿园的弟弟。”听着唐奥奇稚嫩又懂事的话语，郭近宏觉得自己的付出都值了。

为给留守儿童构建幸福乐园，郭近宏积极参与“童伴计划”“快乐留守·幸福相伴”“心手相连·情暖童心”等留守儿童关爱活动。去学校、去家里看望他们，陪他们学习、聊天、玩耍，尽最大努力用关爱为留守儿童营造温馨的家庭氛围，陪他们快乐成长。

为更好推进“留守儿童”相关工作，郭近宏根据青少年的心理特征和实际，为三凤镇书楼村、吉星镇桂枝村等地的孩子们建立“留守儿童”档案。对他们留守情况展开细致调查，对他们在学习、生活等活动中的表现及健康状况进行调查登记，并将他们父母的通讯地址、电话、务工地点以及临时监护人身体状况和文化程度等有关资料进行归档，以便跟踪管理。在日常的关爱中，广泛开展“三多二知一沟通”活动，随时掌握留守儿童的思想动态，鼓励支持孩子参加学校的各项活动，了解孩子在家活动和学习情况，与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。（杨雪雯）

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