正在备课的邓宇。
她是一位职业教育的辛勤耕耘者,从事教育事业近7年,始终坚守教书育人第一线,励志做学生的良师益友,坚守教育初心,永葆教育情怀。她就是遂宁市职业技术学校教师邓宇。
“对职校学生而言,重新树立学习信心,激发兴趣比成绩更重要。”课堂上的邓宇,没有生搬硬套地灌输知识点,不给学生安排成山成堆的课后作业。“书上知识疑问就该在课堂上解决。”在轻松愉快的师生交流中,学生们在欢笑声和讨论声中掌握了知识要点。
邓宇说,老师应该努力挖掘孩子身上的闪光点,耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功,在与他们的交往中,要特别注重交往的艺术。也正是尊重、理解、鼓励,邓宇赢得了学生们的信任。
从思想上、感情上关怀帮助学生,从学业上悉心指导,循循善诱,关心学生的各方面发展……作为班主任的邓宇不断思索教育学生的方法,对班级管理和学生教育有着独到见解。她带的班级都有很强的班级凝聚力,也有积极向上的学习氛围。
邓宇还不断为自己“充电”,她订购了《中学教学参考》《班主任》等大量期刊杂志,鞭策自己每年至少读3本专业书籍或教育理论书籍,不断加强教育教学基本功训练。
钻研教材、设计教案、听课、评课、提出教学建议、修改教学方案……邓宇一遍遍地琢磨,力求创新实效,坚持做到完成任务干在前,思想工作做在前,困难当头抢在前,执行任务走在前,团结互助搞在前。2017年,她代表遂宁参加全国中等职业学校“创新杯”教师信息化教学说课赛获得二等奖。次年,她再次出征该项大赛,斩获大赛一等奖。
“我的成长离不开领导的亲切关怀、同行的不吝赐教,虽然我所取得的成绩微不足道,但我却从中受到了很多启发。”邓宇满怀信心,“在以后的工作中,我会一如既往地勤奋工作,大胆创新,在教育这块广阔的天空展翅高飞。”
(全媒体记者李佳雯)
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