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绿茵放飞梦想足球传递希望 遂宁高级实验学校校园足球发展综述

来源:遂宁日报 2019-12-06 05:46   https://www.yybnet.net/

2017年遂宁市第六届运动会女足第一名奖杯 2018年全市冠军奖杯 2019年全市校园足球初中女子组第一名奖杯 2019年遂宁市校园足球联赛总决赛 队员相互加油鼓劲 遂宁高级实验学校女子足球队在2018年省运会上合影 2019年全国青少年校园足球夏令营上海总营(初中组)11月24日,2019年遂宁市校园足球联赛总决赛在遂宁高级实验学校落下帷幕,遂宁高级实验学校高中女子足球队也在当天的比赛中获得冠军,这是该校继初中女子足球队夺冠之后,在本次校园足球联赛中获得的第二项冠军。

屡获佳绩成绩喜人

全国青少年校园足球特色学校;校足球队被命名为《CCTV央视主持人明星足球队》;2015年遂宁市校园足球联赛总决赛初中男子组冠军;2016年遂宁市校园足球联赛总决赛小学女子组冠军、初中女子组冠军;2017年遂宁市校园足球联赛总决赛初中女子组冠军、遂宁市第六届运动会足球比赛女子乙组冠军;2018年遂宁市校园足球联赛总决赛初中女子组冠军;2019年遂宁市校园足球联赛总决赛初中女子组冠军、高中女子组冠军……一份份荣誉,彰显出遂宁高级实验学校校园足球的雄厚实力。一项项成绩的背后离不开运动员的刻苦训练和教练的艰辛付出,同时也饱含着学校领导对发展校园足球的重视和支持。

近年来,遂宁高级实验学校一直注重学生的全面成长与发展,特别是近年来随着国家对足球运动的重视与扶持,学校也把校园足球作为教育工作的重要内容加以落实,让足球深度融入学校教育,创新教育教学举措,不断优化师资队伍,推动校园足球长足发展。

刻苦训练长足发展

“注意脚下动作,加快速度!”近日,记者在遂宁高级实验学校体育场看到,绿茵场上,孩子们在教练李波的带领下,刻苦训练,带球过人训练、射门训练、颠球练习,标准足球训练项目一个也没落下……参加训练的球员都来自初中部,虽然已是寒冬,但小球员们个个精神抖擞,十分认真地练习着每个技术动作,训练场上热情似火,到处都能看到球员们生龙活虎踢球的场面。

“每周星期一到星期五放学后都要训练1个小时左右,星期六和星期天还要抽出一天时间进行全方位训练。”李波告诉记者。

谈到球队的发展,李波感触颇深。2015年,李波来到高级实验学校后就一直主抓女子足球队,他说道,起初由于学生及家长的认识偏差,校园足球发展举步维艰。不少学生及家长认为,足球运动耽误学习时间,影响学习成绩,不愿参加足球运动。通过多次与家长沟通,向他们讲解参加足球运动对于促进学生全面发展的积极作用,越来越多的家长开始接受孩子加入到校园足球队。“最直观的感觉就是,学生的身体素质增强了,做事情更加专注、更加有条理。特别是,通过足球训练和比赛,学生们的抗挫折能力在增强,意志坚韧性在提升,学习成绩不但没有下降反而有所提高。来自初中三年级的队员蒋琴,加入校园足球队后成绩不仅没有下降,反而稳居年级前10名。”李波说道。

经历风雨才能见彩虹,辛勤付出才有回报。2019年,遂宁高级实验学校学生杨戚唯参加区、市、省、全国青少年校园足球夏令营最佳阵容遴选,并最终从众多运动员里脱颖而出,入选全国青少年校园足球夏令营(女子)最佳阵容,荣获足球二级运动员称号。

“我喜欢足球,足球带给我的不仅有强健的体魄,还有精神与意志的磨炼。”谈到足球给自己带来的变化,杨戚唯侃侃而谈。自从热爱上足球后,杨戚唯变得更加积极阳光,充满自信。她告诉记者:“我的理想是长大后进入国家队,为中国女足争光!”

学校重视全面部署

让足球进入课堂,注重课堂及活动内容的丰富多彩,注重形式创新,突出学生活动的参与性和实效性。据介绍,学校还将校园足球纳入学校发展规划和学期工作计划之中,制定并完善了《校园足球工作三年计划》《体育教师岗位职责》《校园足球安全防范管理办法》《校园足球师资培训计划》《校园足球竞赛办法》等规章制度,保证了学校足球工作的全面、健康、持续发展。

在国民身体素质呈下降趋势的背景下,国家高度重视校园足球的发展,遂宁高级实验学校领导为此果断决策着力发展足球运动,从教练选拔、队员选材、小学初中高中足球队的组建开始着力展开,加强训练,通过教练短期培训和学生为期3个月的训练,首次参加遂宁市校园足球比赛就获得小学组亚军、初中组季军、高中组冠军,到后来多次获得遂宁市男子、女子冠军等好成绩。随着各地逐渐对足球运动的高度重视,学校足球进入瓶颈期,场地、器材、教练以及学校文化学习的压力,学校足球运动发展面临新的挑战,校领导把问题看在心里,坚决将解决问题落实在行动上:落实足球特长生升学政策,逐步提高教练训练费用,保障场地器材等装备,加强学生文化成绩管理。很快,学校足球有了新的变化,目前遂宁高级实验学校足球运动水平稳居全市前列。遂宁高级实验学校是十二年一贯制学校,较市其他部分兄弟学校有得天独厚的优势,小学、初中、高中都有校队,各年级都有联赛,各班都有班队,通过比赛发现人才并收入校队参加系统训练,最终参加校园足球的各级比赛。

校园足球,是促进青少年学生增强体质的重要途径,是培育各级足球后备人才的基础平台,更是“立德树人”的重要载体。

随着全国全面开展阳光体育运动,遂宁高级实验学校以足球为突破口,成立了以校长为校园足球工作领导小组组长、各部门共同参与、体卫艺术处牵头、体育教师具体实施的校园足球工作领导小组,全面负责学校足球发展工作。学校每学期召开一次校园足球工作会议,在认真研究学校和学生实际情况的前提下,制定详细计划,做到任务明确,责任到人。

学校将足球课列入体育课表,使足球运动在学校得到了有效的推广与普及,同时积极参加省、市、区组织的足球比赛,拓宽了学生的视野,促进了技术的全面提升。

打造校园足球文化潜移默化中提升水平

“人人爱足球,每班有球队,班级有队名、有队徽、有队服、有口号、有啦啦队,有班级足球文化墙,天天有足球活动,月月有比赛,年年有展示,重点发展女子足球队建设,这是学校校园足球的特色。”遂宁高级实验学校副校长漆斌介绍说。

为此,学校还开展了丰富多彩的足球文化活动,拓宽学生的足球信息平台,加强青少年足球参与的意识,举行班级对抗赛、邀请赛,参加上级部门各种足球比赛和夏令营活动。定期举办各种足球节、足球知识竞赛、足球知识讲座及各种有关足球方面的橱窗、板报、墙报、手抄报比赛等,促进学生、学生家长、学校领导、体育教师足球意识文化的形成和提高;逐步扩大影响面和覆盖面,逐步实现全校人人参与校园足球活动。让学生从不同角度了解校园足球活动的开展情况,感悟足球带来的生机与魅力。足球,正在高实校园里深耕发芽,蓬勃向上。漆斌表示,“足球承载着独特的教育功能,可在潜移默化中,帮助学生树立爱国主义、集体主义精神和公平竞争意识,激发他们的民族自豪感。踢足球有利于促进人的身心健康,具有强大的社会功能,规则是足球顺利开展的保证,也是足球的魅力所在。”

“随着国家校园足球计划的稳步成熟推进,我们有理由相信,遂宁高级实验学校的校园足球一定会创造出一个又一个辉煌!”漆斌坚定地说道。

(全媒体记者田奇)

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