人生百年,立于幼学!为让更多孩子同享公平而有质量的教育,满足人民群众对学前教育资源日益增长的需求,近年来,安居区大力推进学前教育普及、普惠工作,实现学前教育跨越式发展,让百姓从“有园上”到“上好园”,从“学位难求”到“家门口上优质园”的愿望逐步变成现实!
走进安居一幼,色彩斑斓的墙画,童趣十足的室内布置,丰富多彩的手工作品将校园装点得生机盎然。美术室、舞蹈房、图书室、留守儿童之家、幼儿教室、午睡室、活动室一应俱全……这是安居区学前教育的一个缩影。近年来,安居区按照“科学规划、分步实施、建管并举、内涵发展”的要求,以公办幼儿园建设为骨干,以社会力量办园为补充,实现公办与民办园并举、城乡幼教共同发展、学前教育特色鲜明的发展局面。
“发展学前教育关系到千家万户的切身利益,是保障和改善民生的重要举措。一定要把这件惠民利民的事情办好做实。”长久以来,学前教育一直是基础教育的一块“短板”,“入园难、入园贵”俨然成为社会各界反映强烈的民生难题。安居区迎难而上,启动实施《学前教育三年行动计划》,以“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园方式,坚持统筹规划、合理布局、分布实施、分级负担、公办为主、加快普及的工作思路,扎实有序地推进学前教育工作。
截止目前,全区现有独立建制的公办幼儿园共13所,小学附设幼儿园(班)35所,其中:省级示范园1所,市级示范园7所,农村幼儿园(班)40所。2018年,在园幼儿共6417人,共有172个班。在编教职工324人,临聘教职工219人。
11月15日,安居区召开学前教育现场会。全区各级各类幼儿园园长、分管领导以及教师参加会议。与会人员先后参观了安居一幼、安居二幼、白马镇幼儿园、博雅幼儿园的校园环境创设、幼儿活动、学校发展规划、各项管理资料、主题活动开展等内容,并进行了现场交流会。
在保证幼教师资数量与质量上,安居区实施了以理论培训、专题培训及交流培训为主要内容的幼儿园教师三级素质提升工程。以自主定向培训、幼儿师资专业培训等方式,组织幼儿园园长、专任教师参加“国培计划”等学科培训,并积极组织全区幼儿教师参加“幼儿园园长、教师远程培训”、“优秀幼儿教师教学观摩”等区级以上保教培训、教学观摩活动。
“我们在每个教室里都设置了不同的趣味角,比如小超市、益智区、美工区,我们每周都会举行两到三节的趣味角活动,让孩子们参与到这种场景中,尽情的发挥自己的创造力。”
建好园是推动学前教育发展的一项重要内容,更为艰巨的任务是要管好园。只有管好园,才能办好园。近年来,安居区幼儿园不断创新办园思路,挖掘发展内涵,注重幼儿教育从培养兴趣出发,开设各类活动区、游戏角,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索,力争办出一流的、让社会满意的特色化优质幼儿园。(全媒体记者余坤洋)
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