发展主题教育 注重以德育人遂宁二中教育集团举行第八届“主题班会课”大赛

学生认真听讲 初二5班李珺《中学生人际交往》 初一8班蒋媛——《你比想象中优秀》 高一2班廖福良——《正能量——安全》 高二2班崔力丹——《十年后的自己》 教师对班会内容进行评分 ▲形式多样的主题班会课5月24日上午，四川省遂宁市第二中学教育集团第八届“主题班会课”大赛降下帷幕，跻身本次大赛前四名的四位班主任设计“导演”的“主题班会课”在最后决赛中由高二.2班的班主任崔力丹抢得头彩，荣获一等奖。

据悉，此次大赛以“崇尚英雄精忠报国”为主题，学校高度重视此次活动，通过精心的安排和部署，在全校范围内开展了主题班会竞赛活动。各班主任老师精心设计、编导的班会课主题各异、形式多样，在前期比赛中进行了激烈地角逐。通过年级初赛，层层选拔，最终，李珺、廖福良、崔力丹、蒋媛四位班主任的“主题班会课”冲进了决赛。

主题班会课决赛现场，蒋媛老师主讲的《你比想象中优秀》，以天才数学家高斯为例子，通过循循善诱的方式，希望学生面对现实中的困难时，能以积极的心态面对一切；廖福良老师则把课堂主体人交给了学生自己，让学生主讲《正能量——安全》。主题班会课充分发挥学生的主体作用，让他们成为活动的设计、组织和参与者，以时事热点为切入点，引导学生掌握安全技能，提高安全防范意识。

崔力丹老师主讲的《十年后的自己》，以情景展示的方式，将时空进行切换，通过学生们十年前不同的学习状态，展现十年后不一样的人生轨迹，引导学生通过自身的努力，奋力拼搏，最终走向属于自己的未来生活。

李珺老师主讲的《中学生人际交往》，让学生通过活动得到真切的情感体验，学会如何正确的处理人际关系，从而营造一个良好的学习氛围。

据了解，遂宁二中坚持文化育人、管理育人、制度育人、活动育人、环境育人、教学育人等“六位一体”的育人模式，通过包括“主题班会课”比赛形式来提高班主任工作能力和德育水平。遂宁二中政教处主任张力在接受采访时指出，“主题班会是对学生进行思想道德教育和习惯养成教育的重要形式，是班主任对学生进行教育管理、开展活动的重要阵地。”遂宁二中组织开展这类传统赛事就是德育多样化的一种，并以其形式多样、表现灵活走进了学生心中，在铸造学生灵魂过程中发挥了积极作用，因为学生在班会课中积极参与体验，促进了自我学习，满足了自我要求，获得了自我发展。张立强调，德育为首，重在实践行动，只有立德树人抓实了，学生才知道为什么学习、为谁学习，最终成才。

本届大赛组织了评委，在决赛中评委根据评分标准认真对四堂班会课评分。高二·2班的崔力丹获得一等奖，高一·2班的廖福良、初一·8班的蒋媛获得二等奖，初二·5班的李珺获得三等奖。

（本版文/图廖媛媛）

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