“爱上这里　不得不来”——走进遂宁衡中系列报道之三 遂宁衡中：特色课程任你选满足学生个性化需求

钢琴特色课 吉他特色课 手工制作特色课 书法特色课 象棋特色课 充满生机活力的遂宁衡中 扫描二维码添加关注，了解更多学校资讯特色课程·剪影

每周星期二、星期三、星期五下午，漫步于美丽的衡水中学四川分校?遂宁中学外国语实验学校（以下简称遂宁衡中）初中部，舞蹈排练室曼妙的舞姿，音乐教室美妙的歌声和悠扬的琴声，运动场矫健的身影，棋类室、书法美术室、手工制作室的专注与宁静，……一股充满活力、洋溢激情的“小清新”扑面而来，你会感觉一切都那么美，一切都那么让人飞扬！

为什么这么热闹？原来，这时是遂宁衡中初中部学生特色课程的“固定时间”，在专业老师的指导下，学生们正在上他们期待已久的特色课呢。学校为何要推出特色课程呢？众所周知,特色课程与国家、地方课程相互依存、互为补充,既丰富学生的学识,又提升学生的能力和素养。为此，遂宁衡中为学生开展了音乐、体育、美术、书法、文化五大类20余门特色课程，以满足学生个体差异的要求，丰富学生的文化生活，提升学生的核心素养。

课程丰富学校自主开发20余门特色课程

星期三下午，遂宁衡中校园里翰墨飘香，在科技楼的书法室里，一群学生正在“舞文弄墨”，写的书法字也是有模有样，得到了书法辅导老师杨砚辉的高度称赞。

而在科技楼的手工制作室，一堂有趣的手工制作课正在进行着。学生们在杨琪老师的指点下，相互合作，“摆弄”着手中的折纸。不一会，一朵朵栩栩如生的花朵就诞生了，让人直呼“太神奇了”！

这只是遂宁衡中特色课程的一些缩影。如今，学校初中部的学生们每周都能如愿走进自己喜爱的特色课程课堂，学习新技能，开拓新视野，提升新思维。

“遂宁衡中的特色课程是从2017年春季学期开始试运行的，目的在于满足学生的个性化发展，培养学生的爱好特长，丰富知识内涵，提升认知高度，注重学生情商与知识、思维和表达等综合培养。”负责学校特色课程的校长助理刘玉国表示，学校开设特色课程还有一个重要原因：就是为新高考做一些有益的探索。而这，也是遂宁衡中课程改革的一个重大举措。

对此，遂宁衡中的老师们根据初中部学生的特点，自主开发了20余门特色课程。特色课程的具体项目包括合唱、舞蹈、钢琴、古筝、吉他、手工制作、书法、象棋、网球、足球、篮球、健美操、创新作文、英语风采、日语、经典诵读、物理奥赛、数学奥赛、科技制作等。

同时，学校将特色课程纳入了课程表，每周二、星期三、星期五下午，都被称为“特色课程时间”。而这，也成为遂宁衡中校园内最热闹、最富活力的时刻。

全面育人为每名学生搭建个性化成长舞台

据了解，遂宁衡中上述20余门特色课程，面向全校初一、初二学生自由选择，由授课老师进行海选。“目前，最受学生欢迎的课程为钢琴和日语。”刘玉国表示，特色课程的上课方式打破了班级的限制，实行学生走班选课。

同时，遂宁衡中还实行同一学科教师的个性化发展，所有特色课程均由学校在职老师自主开发：比如物理老师张友健专门负责科技制作课程；精通美术的杨琪老师负责素描和手工制作课程；拥有文学特长的唐璐瑶老师负责经典诵读课程；精通吉他的体育老师伍俊橙负责吉他课程；擅长足球运动的蒋博老师负责足球课程……

“我喜欢上书法课，因为它不仅让我学会了这门技艺，而且还改变了我的性格。”初二5班的一名学生告诉记者，以前她做事毛躁，坐不住，通过学习书法，自己变得更有耐心了，而且每当看到自己写的字越来越好，就很有成就感。

“一门门特色课程不仅丰富了学生的文化生活，还为学生搭建了个性化成长的舞台。”刘玉国说，文化课成绩不是衡量学生的唯一标准，他们可能在特色课程中找到自己的闪光点。遂宁衡中的特色课程将学生个性化的发展装入脑海，一张折纸，一支毛笔都可能会成为他们生动的课程，让他们的思绪真正飞扬起来。

“为了检验学生的学习成果，学校每学期还有专门特色课程成果展示。”刘玉国表示，每门特色课程都通过展示的方式来进行“考试”，能极大地调动学生的积极性和参与性。

刘玉国表示，遂宁衡中特色课程探索的脚步不会停歇。比如，接下来学校还准备开展跆拳道、摄影等特色课程；在20余门特色课程中，选取几个课程进行重点打造等。我们也相信，遂宁衡中的特色课程将会越来越丰富，进一步满足学生的个性化发展的需求。

(罗智全媒体记者冯继蓉)

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