产教深度融合模式让四川职业技术学院与四川托璞勒科技有限公司实现“双赢” 大学课堂变身“车间” 学生上课也创造“产值”

企业技师张正华正在为同学们讲解数控车床操作方法。

3月29日上午10时，四川职业技术学院的智能制造实训中心，一堂实操课正在有序进行。为同学们讲解数控车床操作方法的老师名叫张正华，是四川托璞勒科技有限公司技师，一名有着5年工作经验的老师傅。而一旁堆放整齐的零部件，则是来自托璞勒的订单，检查合格后将运回公司用于设备组装。

“去年11月，受公司委托，我来到学校对产品生产周期、产品质量进行把关，并向在校学生进行技术指导，为企业培养技术人才。”张正华说，今年1—3月，公司向学校下达了100万元订单任务，预计今年底校企合作的订单产值可达到1000万元。

“老师傅”变为“老师”的背后，源于校企合作的开启。去年10月，四川托璞勒科技有限公司与四川职业技术学院签订校企合作协议，双方就全面开展产教融合、构建校企合作人才培养模式等方面达成深度合作共识。

近年来，随着四川托璞勒科技有限公司的业务不断拓展，订单量不断增加，产能不足、用工缺口大等因素成为制约企业发展的瓶颈。为破解企业用工、毕业生就业双难题，校企双方以工厂为实训基地、以学校为零部件代加工工厂开展深度合作，实现资源、信息共享。

“校企深度合作，企业深度参与协同育人，既有利于缓解当前高校毕业生的就业压力，也能解决高技能人才短缺问题。”四川托璞勒科技有限公司精加部经理杨坚告诉记者，学校与企业共同培养学生，不仅能解决学生技能与市场需求脱轨的问题，还能解决企业招聘难、培训周期长的困境。“让我们惊喜的是，校企合作培养出来的学生毕业进入企业后，稳定性比社招进来的员工要高，员工流失率更低。”

企业人才招引压力得到部分缓解的同时，学校师生也同样感受到了校企合作带来的好处。据悉，“实习+就业”的模式为学生搭建了学技能、长本领的舞台。截至目前，学校已为企业输送技工20余人。

“校企合作让我们将课堂上学习的理论知识与实际操作相结合，不仅提高了自身的综合能力，也为后续就业奠定了基础。”四川职业技术学院智能制造学院学生李文鹏说，通过校企合作的方式，四川托璞勒科技有限公司承诺学生毕业后便可签订用工合同进厂就业，年薪可达10万元以上。

在四川职业技术学院智能制造学院实训中心主任蒋毅看来，校企合作让老师们带着课本走进了企业。这个过程中，学校老师提高了自身的专业知识水平，而且更加明白企业究竟需要什么样的技能人才，从而有针对性地对学生进行教学，达到学以致用的目的。

记者了解到，四川托璞勒科技有限公司即将启动三期建设，预计明年3月全面建成投产，届时企业用工缺口将达到上千人。“订单式”合作将成为双方下一步的合作重点。

“接下来，我们将依托学校建立托璞勒智能制造学院、托璞勒研究院，为公司培养输送更多优秀技能人才，联合学校一起研发新产品。”杨坚表示，未来，校企合作订单产值预计在2000万元以上。

（全媒体记者梁惠）

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