浓浓师生情

江阳西路学校六年级七班 李佳鑫

扬手，又是夏。手扶斑驳的岁月，漫步西路走廊，倾听琅琅读书声，一支粉笔写春秋，绘不尽校园万千风景……

感谢上天让我们和马老师有缘相聚在一起，马老师教我们班的数学。他个子高，身材魁梧，圆嘟嘟的脸上有一双眯起来慈祥的眼睛，稀稀疏疏头发下的脑袋却装着渊博的知识，鼻梁上挂有一副金丝眼镜，看起来博学多才。他博览群书，不断学习。尽管他教我们的数学，可他同样也拥有“腹有诗书气自华”的气质，上课时不时引经据典！

马老师把我带进了数学知识的海洋，让我受益匪浅。常说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您教会我们分析问题、解决问题。您说：“解数学题就像打球一样，平时要勤加练习，实战时先观察他人的目的和策略，才能更好地先发制人。”您认真为我们上好精彩的每一节课，上课从未迟到，一切都体现出您对我们的认真负责。您总苦口婆心劝说，让我们好好学习，不愿意我们长大后生活在社会的最底层，我记住您说过一句话:“读书不会使我快乐，只有突破是快乐的，只有成功是快乐的。”您的谆谆教诲、无私奉献将成为我们不竭的学习动力！

您是否还记得那一次？那天一大早我就无精打采趴在桌子上，您一走进教室就和蔼可亲地问我:“李幺儿，身体不舒服啊？”我向您点了点头，您接着又说：“那趴着休息嘛！”您知道吗？那简简单单的两句话却温暖了我的心，如父亲般的关心，使我终身难忘。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”你总是把自己的早餐“鸡蛋”奖励给同学，那是因为同学没有吃早餐，这却成为我们班一道靓丽的风景线。

别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳旁响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……

离小升初还有不到两个月的时间，很快就到分别的时刻，在这最后的日子全班拼尽全力，不负韶华，不负您！成功＝您的教导＋我们的努力，“滴水之恩不能忘，教育之情永铭心！”您辛苦了！（指导教师 蒋昌文）

四川著名作家肖体高点评：

这是一篇比较成功的作品。作品写了一个人物，让读者感到这位老师就站在我们面前，他慈祥，智慧，可爱，可敬。为什么成功？

写人，一是熟悉，二是抓住了特点。写外貌，“身材魁梧，圆嘟嘟的脸上……”“圆嘟嘟”几个字十分形象。写他的内心，对学生的爱，“李幺儿，身体不舒服啊？”“那趴着休息嘛。”多亲切，多温暖人心。所以，写好人物的关键，一是熟悉，二是抓住特点，包括外貌和语言。不足之处，有的地方用词不十分准确，譬如，“手扶”改为“手抚”好些。“落红不是无情物，化作春泥更护花”用在这里也不恰当。

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