四川工商职业技术学院 系统化培养“绿色”技术技能人才

作为四川唯一60年根植轻工行业办学的高职院校，面对轻工产业转型升级对“绿色”人才的强劲需求，近年来，四川工商职业技术学院在反复研讨论证基础上，将培养“绿色”人才进行系统化打造，形成了“强化‘绿色’人才培养顶层设计、实施四个‘绿色’素质培养措施、实现一个‘绿色’人才培养目标”的“141”系统化“绿色”人才培养模式。

强化“绿色”人才培养顶层设计。每年开展一次专业人才培养方案修订工作。将“具有绿色生产理念、掌握绿色生产技术”作为各专业人才培养的共性素质要求，融入专业教学计划理论与实践课程体系以及专业素质拓展计划活动课程体系，给予学分与毕业条件约束。

实施四个“绿色”素质培养措施。一是系统化构建“绿色”课程与教学体系。形成了集绿色通识教材、绿色共性技术教材、绿色专业技术教材于一体的高职“绿色”教材体系；面向全校学生开设绿色通识课程和绿色共性生产技术课程；面向各轻工优势专业开设绿色专业技术课程。二是系统化打造绿色校园环境。依托校企合作，在全省高校率先建成校园垃圾回收处理系统；对全校电源实施节能改造；参照AAA标准进行校园绿化；建设绿色校园文明标识。三是系统化培育开展“绿色”品牌活动。建立“校园品牌活动”评选标准、流程以及激励措施，培育“环保知识大赛”“环保服装设计大赛”“绿色产品设计大赛”等多个绿色校园品牌活动，每年均面向全校学生开展。四是系统化开展学生“绿色”素质考评工作。制定学生绿色行为准则；制定学生“绿色素质”考评体系；每年面向全体学生开展“绿色素质”测评。

实现一个“绿色”人才培养目标。通过上述措施，最终达到培养大批具有绿色生产理念、掌握绿色生产技术、服务轻工产业转型升级的技术技能人才的“绿色”人才培养目标。

（丁思勇）

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